| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 正文 | 第9-31页 |
| 一、 高师院校代数与解析几何课程设置的历史及现状与改革的历史回顾 | 第9-14页 |
| 二、 高师院校代数与解析几何课程与教学改革的必要性（意义） | 第14-17页 |
| 三、 高师院校代数与几何课程与教学改革的指导思想（遵循的原则） | 第17-20页 |
| 四、 高师院校代数与解析几何课程与教学改革的设想 | 第20-30页 |
| 1． 教材编写的设想（意图） | 第20-23页 |
| 2． 课程的内容 | 第23-25页 |
| 3． 课程的结构 | 第25-26页 |
| 4． 课程的课时安排 | 第26页 |
| 5． 教学的辅助材料与测试材料 | 第26-27页 |
| 6． 教学方法的改革 | 第27-30页 |
| 五、 高师院校代数与几何课程与教学改革中的几个需要思考的问题 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |