| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 文献综述 | 第6-18页 |
| 1 管理信息系统 | 第6-7页 |
| 1．1 信息与企业 | 第6页 |
| 1．2 管理信息系统概念 | 第6页 |
| 1．3 管理信息系统特点 | 第6页 |
| 1．4 管理信息系统的组成 | 第6-7页 |
| 2 事务处理系统 | 第7页 |
| 2．1 事务处理系统的地位 | 第7页 |
| 2．2 事务处理的类型 | 第7页 |
| 2．3 事务处理的过程 | 第7页 |
| 3 软件开发技术发展历史 | 第7-9页 |
| 4 面向对象技术 | 第9页 |
| 4．1 面向对象技术简介 | 第9页 |
| 4．2 典型面向对象方法 | 第9页 |
| 5 UML技术 | 第9-10页 |
| 6 CASE工具 | 第10-12页 |
| 6．1 CASE工具简介 | 第10-11页 |
| 6．2 CASE工具软件的发展动向 | 第11页 |
| 6．3 Rational~（?）XDE~（TM）专业版简介 | 第11-12页 |
| 7 设计模式 | 第12-15页 |
| 7．1 设计模式地位 | 第12页 |
| 7．2 设计模式定义 | 第12-13页 |
| 7．3 设计模式四要素 | 第13页 |
| 7．4 《设计模式》模式简介 | 第13-14页 |
| 7．4．1 Creation Pattern | 第13页 |
| 7．4．2 Structural Pattern | 第13-14页 |
| 7．4．3 Behavioral Pattern | 第14页 |
| 7．5 设计模式使用方法 | 第14页 |
| 7．6 设计模式的学习曲线 | 第14-15页 |
| 8 模式语言 | 第15页 |
| 9 框架 | 第15-18页 |
| 9．1 框架简介 | 第15-16页 |
| 9．2 框架与设计模式 | 第16页 |
| 9．3 基本框架的软件开发过程 | 第16-18页 |
| 正文部分 设计模式在事务处理领域中的应用研究 | 第18-63页 |
| 1 前言 | 第18-20页 |
| 1．1 教务管理系统开发背景 | 第18页 |
| 1．2 本研究的工作成果 | 第18-19页 |
| 1．3 本文结构 | 第19-20页 |
| 2 基于UML的建模方法 | 第20-24页 |
| 2．1 UML简介 | 第20-22页 |
| 2．2 模型 | 第22页 |
| 2．3 模型分析方法 | 第22-24页 |
| 2．3．1 建模组织机构 | 第22页 |
| 2．3．2 建模分析过程 | 第22-24页 |
| 3 设计模式与建模 | 第24-37页 |
| 3．1 设计模式描述 | 第24页 |
| 3．2 设计模式分类 | 第24-25页 |
| 3．3 模式语言的产生 | 第25页 |
| 3．4 PL／TPS模式语言 | 第25-37页 |
| 3．4．1 软件开发角色（Software Development Roles） | 第26页 |
| 3．4．2 公开源代码（Open Source Code） | 第26-27页 |
| 3．4．3 标准参考模型（Standards Reference Model） | 第27-28页 |
| 3．4．4 本地化（National） | 第28页 |
| 3．4．5 外观（Facade） | 第28-29页 |
| 3．4．6 状态（State） | 第29-30页 |
| 3．4．7 服务（Service） | 第30页 |
| 3．4．8 参数化配置（profile） | 第30-31页 |
| 3．4．9 权限管理（Rights） | 第31页 |
| 3．4．10 资源定义（Identify The Resource） | 第31-32页 |
| 3．4．11 资源限定（Oualify The Resource） | 第32-33页 |
| 3．4．12 资源量化（Ouantify The Resource） | 第33-35页 |
| 3．4．13 编码（Code） | 第35页 |
| 3．4．14 统计（Stastic） | 第35-37页 |
| 4 PL／TPS应用程序框架说明 | 第37-48页 |
| 4．1 命名约定 | 第37页 |
| 4．2 对象命名约定 | 第37-38页 |
| 4．3 控件命名约定 | 第38-39页 |
| 4．4 变量命名约定 | 第39-40页 |
| 4．5 函数命名约定 | 第40页 |
| 4．6 关系表名命名约定 | 第40-41页 |
| 4．7 框架类库文件名命名约定 | 第41页 |
| 4．8 框架相关的部分组件定义 | 第41-46页 |
| 4．8．1 应用程序类 | 第41页 |
| 4．8．2 窗口类 | 第41-43页 |
| 4．8．3 菜单类 | 第43-44页 |
| 4．8．4 用户对象 | 第44-46页 |
| 4．9 框架实现的类库结构 | 第46-48页 |
| 5 教务管理系统建模 | 第48-62页 |
| 5．1 项目背景 | 第48页 |
| 5．2 综合教务管理模型 | 第48-56页 |
| 5．2．1 组织建模（用例图） | 第48-49页 |
| 5．2．2 功能建模（用例图） | 第49-52页 |
| 5．2．3 信息建模（类图） | 第52-53页 |
| 5．2．4 业务建模（合作图） | 第53-54页 |
| 5．2．5 业务建模（合作图） | 第54页 |
| 5．2．6 活动建模（活动图） | 第54页 |
| 5．2．7 系统状态建模（状态图） | 第54-55页 |
| 5．2．8 系统空间结构建模（发布图） | 第55-56页 |
| 5．3 教务管理软件实现 | 第56-62页 |
| 5．3．1 类图与关系表的映射 | 第56-57页 |
| 5．3．2 关系数据库中实现继承 | 第57-58页 |
| 5．3．3 关系数据库中实现关联 | 第58-59页 |
| 5．3．4 关系数据库中实现聚集 | 第59页 |
| 5．3．5 关系数据库中实现组合 | 第59页 |
| 5．3．6 引用完整性及关系约束检查的策略 | 第59-61页 |
| 5．3．7 软件复用度量 | 第61-62页 |
| 6 结论 | 第62-63页 |
| 6．1 技术总结 | 第62页 |
| 6．2 发展方向 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 英文摘要 | 第67-69页 |
| 附录： 教务管理系统标准界面使用说明 | 第69-73页 |
| 1．1 总体说明 | 第69页 |
| 1．2 基础介绍 | 第69-73页 |
| 1．2．1 标准控件 | 第69-70页 |
| 1．2．2 标准功能 | 第70-72页 |
| 1．2．3 标准流程 | 第72-73页 |
