基于模糊综合评价的电大教学评估系统设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·电大教学评估的意义 | 第9-10页 |
| ·课题研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状和发展态势 | 第11-12页 |
| ·课题研究内容 | 第12页 |
| ·技术路线和主要实施方案 | 第12-13页 |
| ·课题可行性分析 | 第13页 |
| ·电大教学评估系统开发模式和工具分析 | 第13-15页 |
| 第二章 电大教学评估指标体系的建立 | 第15-26页 |
| ·教学评估体系的相关概念和理论 | 第15-16页 |
| ·电大教学评估指标体系的建立 | 第16-19页 |
| ·电大人才培养方式测量评价模型 | 第16-18页 |
| ·电大人才培养方式教学评价指标体系 | 第18-19页 |
| ·电大教学评估指标权重的确定 | 第19-20页 |
| ·电大教学评估抽样调查信度、效度分析 | 第20-26页 |
| ·信度、效度和ＳＰＳＳ简介 | 第20-22页 |
| ·信度分析 | 第20页 |
| ·效度分析 | 第20-21页 |
| ·统计分析软件 SPSS | 第21-22页 |
| ·信度、效度分析 | 第22-26页 |
| ·信度分析 | 第22页 |
| ·验证性因素（效度）分析 | 第22-26页 |
| 第三章 基于模糊综合评判的电大教学评估模型 | 第26-42页 |
| ·目前常用的评判法比较 | 第26-27页 |
| ·模糊综合评判法综述 | 第27页 |
| ·模糊综合评判法理论分析 | 第27-29页 |
| ·电大教学评估中模糊综合评判的应用 | 第29-42页 |
| ·河南电大学生评价模型 | 第29-33页 |
| ·河南电大教师评价模型 | 第33-37页 |
| ·河南电大专家评价模型 | 第37-41页 |
| ·河南电大教学评估结果综合评判 | 第41-42页 |
| 第四章 电大教学评估系统的分析与设计 | 第42-75页 |
| ·电大教学评估系统需求 | 第42-44页 |
| ·电大教学评估系统架构 | 第44-45页 |
| ·电大教学评估系统开发环境 | 第45-47页 |
| ·ASP.NET 简介 | 第46页 |
| ·SQL SERVER 2005 | 第46-47页 |
| ·系统用例分析 | 第47-49页 |
| ·参与者用例图 | 第47-48页 |
| ·系统用例图 | 第48-49页 |
| ·系统时序图 | 第49-51页 |
| ·系统活动图 | 第51-54页 |
| ·电大教学评估系统的设计 | 第54-61页 |
| ·数据库设计概述 | 第54-55页 |
| ·数据库模型的建立 | 第55-58页 |
| ·逻辑结构设计及数据库实现 | 第58-61页 |
| ·电大教学评估系统的实现 | 第61-75页 |
| ·系统登录 | 第61-64页 |
| ·基本代码 | 第64-65页 |
| ·图文验证 | 第65-66页 |
| ·计算评估数据功能部分代码 | 第66-73页 |
| ·统计图表 | 第73-75页 |
| 第五章 总结与展望 | 第75-76页 |
| ·论文研究总结 | 第75页 |
| ·不足与改进 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 攻硕期间取得的研究成果 | 第79-80页 |
