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场域—惯习理论视角下的民办福利机构研究--以P民办特殊教育学校为例

内容摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 绪论第6-8页
 一、问题的提出第6-7页
 二、研究意义第7-8页
第二章 文献回顾第8-14页
 一、对民办社会福利机构创立和发展过程的研究第8-9页
 二、民办福利机构合法化的研究第9-11页
 三、民办福利机构社会福利实践的研究第11页
 四、研究民办福利机构的理论视角第11-14页
第三章 研究设计第14-17页
 一、研究方法第14-16页
 二、研究思路和论文结构第16-17页
第四章 P 民办特殊教育学校创办及合法化的实践第17-24页
 一、P 民办特殊教育学校创办的实践第17-19页
 二、P 民办特殊教育学校合法化的实践第19-23页
 三、小结第23-24页
第五章 P 民办特殊教育学校的社会福利实践第24-38页
 一、社会福利服务的提供第24-30页
 二、提供社会福利的保障第30-37页
 三、小结第37-38页
第六章 结论和讨论第38-39页
参考文献第39-41页
致谢第41-42页

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