摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第9-11页 |
1.2.1 目的 | 第9-10页 |
1.2.2 意义 | 第10-11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第11页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
1.4 本文研究方法与技术路线 | 第13-15页 |
1.4.1 研究方法 | 第13-14页 |
1.4.2 技术路线 | 第14-15页 |
1.5 可能的创新与不足 | 第15-16页 |
第二章 相关概念与理论基础 | 第16-25页 |
2.1 相关概念的界定 | 第16-18页 |
2.1.1 农场主 | 第16页 |
2.1.2 现代青年农场主 | 第16页 |
2.1.3 素养 | 第16页 |
2.1.4 政治素养 | 第16-17页 |
2.1.5 核心素养 | 第17-18页 |
2.2 理论基础 | 第18-25页 |
2.2.1 中国特色社会主义理论 | 第18页 |
2.2.2 基层党建理论 | 第18-22页 |
2.2.3 扶贫理论 | 第22-23页 |
2.2.4 马克思主义经典作家关于农民政治素养的经典论述 | 第23-24页 |
2.2.5 人力资本理论 | 第24-25页 |
第三章 现代青年农场主政治素养评价的内涵 | 第25-37页 |
3.1 现代青年农场主政治素养评价的内容 | 第25-26页 |
3.2 大众性的政治素养 | 第26-31页 |
3.2.1 政治价值观 | 第26-28页 |
3.2.2 政治法律观 | 第28-30页 |
3.2.3 政治理论修养(政治理论观) | 第30页 |
3.2.4 政治理论实践(政治实践观) | 第30-31页 |
3.3 角色性的政治素养 | 第31-32页 |
3.3.1 基层党建素养(政治理论观) | 第31-32页 |
3.3.2 政治技能实践(政治实践观) | 第32页 |
3.4 现代青年农场主政治素养培育必要性分析 | 第32-36页 |
3.4.1 发展现代农业需要 | 第33页 |
3.4.2 城乡一体化发展的必然要求 | 第33-34页 |
3.4.3 基层政治文明进步的需要 | 第34页 |
3.4.4 增强农业人文竞争力的需要 | 第34页 |
3.4.5 开发农村人力资本的重要环节 | 第34-35页 |
3.4.6 对国家“精准扶贫精准脱贫”政策的有力支撑 | 第35-36页 |
3.5 本章小结 | 第36-37页 |
第四章 现代青年农场主政治素养现状与分析 | 第37-57页 |
4.1 现代青年农场主政治素养情况调查结果 | 第37-55页 |
4.1.1 受访者基本信息统计 | 第37-41页 |
4.1.2 政治价值观调查分析 | 第41-46页 |
4.1.3 政治法律观调查分析 | 第46-48页 |
4.1.4 政治理论观调查分析 | 第48-49页 |
4.1.5 政治实践观调查分析 | 第49-55页 |
4.2 现代青年农场主政治素养的调查结果分析 | 第55-56页 |
4.3 本章小结 | 第56-57页 |
第五章 现代青年农场主政治素养提高方式 | 第57-61页 |
5.1 国外相关国家 | 第57-58页 |
5.1.1 美国 | 第57页 |
5.1.2 德国 | 第57-58页 |
5.1.3 日本 | 第58页 |
5.1.4 韩国 | 第58页 |
5.2 国外相关国家的启示 | 第58-59页 |
5.2.1 提高认识,重视青年农场主的人才培养 | 第58页 |
5.2.2 完善法律,规范保障农民的各项政治经济权利 | 第58-59页 |
5.2.3 加强教育,建立长效的政治素养培育体系 | 第59页 |
5.3 现代青年农场主政治素养的培育目标——核心政治素养 | 第59页 |
5.4 安徽省现代青年农场主的核心政治素养的提高方式 | 第59-61页 |
5.4.1 注重开放式教育,设置相应的课程体系 | 第59-60页 |
5.4.2 提高政治素养与精准扶贫相结合 | 第60页 |
5.4.3 营造良好的基层政治生态环境 | 第60页 |
5.4.4 促进国内双向交流与国际互动访问 | 第60-61页 |
第六章 研究展望 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
附录 | 第65-71页 |
作者简介 | 第71-72页 |
鸣谢 | 第72页 |