| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| ·选题背景与意义 | 第12-13页 |
| ·国内外高校图书馆信息共享空间研究综述 | 第13-19页 |
| ·国外关于高校图书馆信息共享空间的研究 | 第13-16页 |
| ·国内关于高校图书馆信息共享空间的研究 | 第16-19页 |
| ·研究内容与创新点 | 第19-20页 |
| ·本文的主要内容 | 第19页 |
| ·本文的创新点 | 第19-20页 |
| 2 高校图书馆信息共享空间与知识共享理论概述 | 第20-26页 |
| ·高校图书馆信息共享空间的含义 | 第20-21页 |
| ·高校图书馆信息共享空间的产生及其发展 | 第21-24页 |
| ·高校图书馆信息共享空间的产生 | 第21-22页 |
| ·高校图书馆信息共享空间的发展阶段 | 第22-24页 |
| ·知识共享与高校图书馆信息共享空间 | 第24-26页 |
| ·知识共享的含义 | 第24-25页 |
| ·高校图书馆信息共享空间的知识共享 | 第25页 |
| ·知识共享与高校图书馆信息共享空间的关系 | 第25-26页 |
| 3 高校图书馆信息共享空间中知识共享影响因素分析 | 第26-33页 |
| ·共享知识的影响 | 第26-27页 |
| ·个体因素的影响 | 第27-29页 |
| ·读者知识共享的动机和态度 | 第27页 |
| ·读者的表达能力和接受能力 | 第27-28页 |
| ·馆员的服务意识 | 第28页 |
| ·馆员的服务能力 | 第28-29页 |
| ·组织因素的影响 | 第29-31页 |
| ·激励机制 | 第29-30页 |
| ·组织结构 | 第30页 |
| ·组织知识共享的氛围 | 第30-31页 |
| ·组织认同感和凝聚力 | 第31页 |
| ·共享基础设施的影响 | 第31-33页 |
| 4 高校图书馆信息共享空间中知识共享影响因素实证分析 | 第33-61页 |
| ·实证背景介绍 | 第33-34页 |
| ·问卷设计 | 第34-38页 |
| ·问卷变量说明与测量 | 第34-37页 |
| ·问卷的设计思路 | 第37-38页 |
| ·问卷修正 | 第38-44页 |
| ·小样本信度检验与问卷修正 | 第38-40页 |
| ·小样本探索性因子分析与问卷修正 | 第40-44页 |
| ·样本描述性统计分析 | 第44-46页 |
| ·问卷的高校分布分析 | 第45页 |
| ·调查对象的背景资料情况统计分析 | 第45-46页 |
| ·信度检验与效度分析 | 第46-49页 |
| ·信度检验 | 第46-47页 |
| ·效度分析 | 第47-49页 |
| ·相关分析 | 第49-51页 |
| ·回归分析 | 第51-57页 |
| ·知识维度各变量与知识共享的线性回归 | 第51-52页 |
| ·个体维度里的各变量与知识共享的线性回归 | 第52-53页 |
| ·组织维度里的各变量与知识共享的线性回归 | 第53-54页 |
| ·共享基础设施与知识共享的线性回归 | 第54-55页 |
| ·全体变量与知识共享的线性回归 | 第55-57页 |
| ·假设检验结果及其讨论 | 第57-59页 |
| ·假设检验结果 | 第57-58页 |
| ·假设检验结果分析 | 第58-59页 |
| ·实证研究结论 | 第59-61页 |
| 5 完善高校图书馆信息共享空间管理的建议 | 第61-66页 |
| ·强化读者培训 | 第61-62页 |
| ·加强馆员自我建设 | 第62页 |
| ·建立科学的知识共享激励机制 | 第62-64页 |
| ·优化信息共享空间组织结构 | 第64页 |
| ·合理配置和整合高校图书馆信息共享空间的资源 | 第64-66页 |
| 6 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录：调查问卷 | 第70-73页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |