摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
引言 | 第9-11页 |
第一章 社区矫正执行个别化的理论基础 | 第11-20页 |
第一节 社区矫正执行个别化的概念界定 | 第11-13页 |
一、社区矫正的概念与内容 | 第11-13页 |
二、社区矫正执行个别化的定义 | 第13页 |
第二节 社区矫正执行个别化的理论基础 | 第13-20页 |
一、刑罚个别化理论 | 第13-15页 |
二、宽严相济刑事政策理念 | 第15-17页 |
三、恢复性司法原理 | 第17-20页 |
第二章 我国目前社区矫正执行个别化的制度实践及存在问题 | 第20-45页 |
第一节 社区矫正个别化的制度实践 | 第20-36页 |
一、社区矫正执行个别化的参与主体 | 第20-21页 |
二、社区矫正执行个别化的实施 | 第21-26页 |
三、社区矫正执行个别化的矫正步骤 | 第26-28页 |
四、F省P市社区矫正情况及执行个别化案例分析 | 第28-36页 |
第二节 社区矫正执行个别化中存在问题 | 第36-45页 |
一、崇尚重行刑轻矫正观念根深蒂固 | 第37页 |
二、矫正法律的不完备 | 第37-38页 |
三、矫正工作人员队伍专业性不足 | 第38-40页 |
四、矫正项目缺乏针对性 | 第40-41页 |
五、部门之前配合不够到位 | 第41-42页 |
六、社会力量参与不足 | 第42-43页 |
七、城乡之间社区矫正实践存在巨大差距 | 第43-45页 |
第三章 国外社区矫正执行个别化的考察与借鉴 | 第45-51页 |
第一节 国外社区矫正执行个别化的实践概况 | 第45-46页 |
第二节 国外社区矫正执行个别化的经验 | 第46-51页 |
一、社区矫正功能的多重性 | 第46-47页 |
二、社区矫正措施的多样性 | 第47-48页 |
三、社区矫正执行的规范性 | 第48-49页 |
四、社区矫正效果评价的科学性 | 第49-51页 |
第四章 我国社区矫正执行个别化的完善方向 | 第51-64页 |
第一节 树立科学的矫正执行理念 | 第51-52页 |
一、转变司法机关重刑观念 | 第51页 |
二、转变社会人重刑观念 | 第51-52页 |
三、加强社区矫正正面宣传 | 第52页 |
第二节 引入个案矫正工作模式 | 第52-55页 |
一、完善矫正对象个人档案 | 第52-53页 |
二、建立分类分级管理体制 | 第53页 |
三、加强矫正对象心理疏导 | 第53-54页 |
四、加强矫正对象帮困解难 | 第54页 |
五、建立完备的评介考核机制 | 第54-55页 |
第三节 引入高科技信息监控技术 | 第55-56页 |
一、建立矫正对象的电子档案 | 第55页 |
二、探索新型监管模式 | 第55-56页 |
三、探索网格+社区矫正 | 第56页 |
第四节 加强社区矫正队伍建设 | 第56-57页 |
一、增加社区矫正工作机构人员的编制。 | 第56页 |
二、严格社区矫正队伍准入制度 | 第56-57页 |
三、设立社区矫正警察 | 第57页 |
第五节 健全部门间联动机制 | 第57-59页 |
一、加强信息交互,从信息层面解决政法部门协作配合难题 | 第58页 |
二、健全社区矫正工作制度,从制度层面解决政法部门协作配合难题 | 第58-59页 |
三、建立社区矫正衔接约束机制,从监督角度解决政法部门协作配合难题 | 第59页 |
第六节 创新教育方式方法 | 第59-61页 |
一、开展集中教育 | 第59-60页 |
二、加强个别教育 | 第60-61页 |
第七节 广泛发动社会力量的动员和整合 | 第61-64页 |
一、加大宣传,提高社会大众的参与积极性 | 第61页 |
二、多方发动,重视社会志愿者的招募 | 第61-62页 |
三、鼓励学校等教育机构参与社区矫正 | 第62页 |
四、深化社区服务功能发挥 | 第62-64页 |
结语 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
致谢 | 第67-68页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第68页 |