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符号学在城市空间特色塑造中的应用研究--以延安市北关片区城市设计为例

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第13-19页
    1.1 研究背景第13-14页
        1.1.1 文化全球化第13页
        1.1.2 特色迷失第13页
        1.1.3 保护意识唤醒第13-14页
    1.2 研究目的和意义第14页
        1.2.1 研究目的第14页
        1.2.2 研究意义第14页
    1.3 国内外研究现状第14-16页
        1.3.1 国外城市特色的研究第14-15页
        1.3.2 国内城市特色的研究第15-16页
    1.4 研究内容和范围第16-17页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究范围第17页
    1.5 研究方法和框架第17-19页
        1.5.1 研究方法第17页
        1.5.2 研究框架第17-19页
第二章 城市空间特色与符号学第19-31页
    2.1 城市空间特色相关理论第19-24页
        2.1.1 城市空间特色的概念第19-20页
        2.1.2 城市空间特色的构成要素第20-22页
        2.1.3 城市空间特色的属性第22-24页
    2.2 符号学相关理论第24-28页
        2.2.1 符号与符号学第24-25页
        2.2.2 符号学研究的意义第25页
        2.2.3 符号学的主要理论流派第25-28页
    2.3 符号学在城市空间特色塑造中应用的必然性第28-29页
    2.4 城市空间特色的符号学研究层面第29页
    2.5 本章小结第29-31页
第三章 城市空间特色的符号学研究第31-51页
    3.1 城市空间特色的语构学研究第31-38页
        3.1.1 城市空间特色符号系统的表层结构第31页
        3.1.2 城市空间特色符号系统的深层结构第31-32页
        3.1.3 城市空间特色符号的层次第32-34页
        3.1.4 语构分析的应用第34-38页
    3.2 城市空间特色的语义学研究第38-42页
        3.2.1 城市空间特色符号的意指第39页
        3.2.2 城市空间特色符号的分类第39-41页
        3.2.3 城市空间特色语义传达机制第41-42页
    3.3 城市空间特色的语用学研究第42-49页
        3.3.1 意义的传达过程第42-43页
        3.3.2 大众获取意义的途径第43-46页
        3.3.3 大众的认知特点第46-48页
        3.3.4 城市文脉(语境)第48-49页
    3.4 本章小结第49-51页
第四章 城市空间特色的符号学塑造方法第51-67页
    4.1 塑造框架第51页
    4.2 符号的塑造过程第51-62页
        4.2.1 立“意”第51-54页
        4.2.2 选“象”第54-55页
        4.2.3 塑“形”第55-62页
    4.3 符号和载体的转换第62-65页
        4.3.1 媒介的确定第62-64页
        4.3.2 媒介的组织方式第64页
        4.3.3 媒介与载体的转换第64-65页
    4.4 本章小结第65-67页
第五章 延安市北关片区城市空间特色的符号学塑造初探第67-89页
    5.1 现状分析第67-72页
        5.1.1 文脉解析第67-68页
        5.1.2 基地解读第68-72页
        5.1.3 现状城市空间特色分析第72页
    5.2 符号“意”的结构第72-78页
        5.2.1 坚守“本意”第72-73页
        5.2.2 融合“新意”第73-74页
        5.2.3 显现“人意”第74-78页
    5.3 符号“象”的组织第78-80页
        5.3.1 山水城区之“象”第78页
        5.3.2 黄土风情之“象”第78-79页
        5.3.3 红色文化之“象”第79-80页
    5.4 符号“形”的塑造第80-81页
        5.4.1 规约符号第80页
        5.4.2 像似符号第80页
        5.4.3 指示符号第80-81页
    5.5 符号和载体的转换第81-87页
        5.5.1 词汇层次第81-82页
        5.5.2 语句层次第82-84页
        5.5.3 章法层次第84-87页
    5.6 本章小结第87-89页
结语第89-91页
参考文献第91-95页
攻读学位期间取得的研究成果第95-97页
致谢第97页

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