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军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的关系研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第11-15页
    1.1 研究背景第11-13页
    1.2 研究意义第13-15页
        1.2.1 理论意义第13页
        1.2.2 实践意义第13-15页
2 文献综述第15-36页
    2.1 职业认同的研究概况第15-21页
        2.1.1 教师职业认同相关研究第15-16页
        2.1.2 国内外关于教师职业认同的研究概况第16-18页
        2.1.3 有关高校教师职业认同影响因素的相关研究第18-20页
        2.1.4 有关军人职业认同影响因素的相关研究第20-21页
        2.1.5 本研究对军队院校教员职业认同的界定第21页
    2.2 工作满意度的研究概况第21-26页
        2.2.1 工作满意度的涵义第21-22页
        2.2.2 工作满意度的结构和测量第22-24页
        2.2.3 教师工作满意度的相关研究第24-25页
        2.2.4 军人工作满意度的相关研究第25-26页
        2.2.5 本研究对军队院校教员工作满意度的界定第26页
    2.3 职业倦怠的研究概况第26-31页
        2.3.1 职业倦怠的涵义第26-28页
        2.3.2 教师职业倦怠的相关研究第28-30页
        2.3.3 本研究对军队院校教员职业倦怠的界定第30-31页
    2.4 影响职业认同、工作满意度与职业倦怠的人口统计学变量的研究概况第31-32页
    2.5 职业认同、工作满意度与职业倦怠的关系研究概况第32-36页
        2.5.1 职业认同与工作满意度关系的相关研究第32-33页
        2.5.2 职业认同与职业倦怠关系的相关研究第33页
        2.5.3 作满意度与职业倦怠之间的关系研究第33-34页
        2.5.4 职业认同、工作满意度与职业倦怠三者的整体关系研究第34-36页
3 研究设计第36-40页
    3.1 研究目的第36页
    3.2 研究假设第36页
    3.3 研究方法第36-40页
        3.3.1 被试第36-37页
        3.3.2 研究工具第37-39页
        3.3.3 数据统计第39-40页
4 研究结果第40-59页
    4.1 军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的总体水平第40-41页
        4.1.1 军队院校教员职业认同的总体水平第40页
        4.1.2 军队院校教员工作满意度的总体水平第40-41页
        4.1.3 军队院校教员职业倦怠的总体水平第41页
    4.2 人口统计学变量对职业认同、工作满意度与职业倦怠的差异分析第41-50页
        4.2.1 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠的性别差异第41-42页
        4.2.2 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠的年龄差异第42-43页
        4.2.3 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠的学历差异第43-45页
        4.2.4 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠的职称差异第45-46页
        4.2.5 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠不同婚姻状况方面的差异第46-47页
        4.2.6 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠不同月收入方面的差异第47-49页
        4.2.7 军队院校教员职业认同、工作满意度、职业倦怠不同教龄方面的差异第49-50页
    4.3 军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的相关分析第50-54页
        4.3.1 军队院校教员职业认同、工作满意度二者与职业倦怠的相关第50-51页
        4.3.2 军队院校教员职业认同各维度与工作满意度的相关第51-52页
        4.3.3 军队院校教员职业认同各维度与职业倦怠的相关第52-53页
        4.3.4 军队院校教员工作满意度各维度与职业倦怠的相关第53-54页
    4.4 军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的回归分析第54-56页
    4.5 军队院校教员工作满意度在职业认同与职业倦怠关系中的中介效应分析第56-59页
5 讨论第59-70页
    5.1 军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的总体状况与特征第59-62页
    5.2 军队院校教员职业认同、工作满意度与职业倦怠的关系第62-66页
    5.3 军队院校教员职业认同、工作满意度以及职业倦怠与其它领域研究的异同点分析第66-68页
    5.4 促进军队院校教员队伍管理和发展的对策与建议第68-70页
6 结论第70-72页
    6.1 研究结论第70页
    6.2 研究的不足之处和展望第70-72页
参考文献第72-78页
附录第78-88页
致谢第88-89页

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