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某公安分局执法业务自主学习系统的设计与实现

摘要第3-4页
abstract第4页
1 绪论第8-13页
    1.1 研究背景第8-11页
        1.1.1 公安系统培训的发展历史及现状第8页
        1.1.2 目前我国公安系统培训发展背景第8-9页
        1.1.3 远程教育发展过程及现状第9-11页
    1.2 研究意义第11页
    1.3 研究内容和目标第11-12页
    1.4 论文的结构第12-13页
2 系统理论基础分析第13-18页
    2.1 C/S结构模式第13页
    2.2 B/S结构模式第13-15页
    2.3 .NETFramework第15页
    2.4 UML第15-16页
    2.5 数据库第16-17页
    2.6 本章小结第17-18页
3 系统需求分析第18-23页
    3.1 系统需求分析的目的第18页
    3.2 系统非功能性需求分析第18页
    3.3 系统功能性需求分析第18-20页
    3.4 系统用例需求分析第20-22页
    3.5 本章小结第22-23页
4 系统设计第23-56页
    4.1 系统总体设计原则和体系结构第23页
    4.2 系统功能模块设计第23-44页
        4.2.1 系统总功能模块设计第23-24页
        4.2.2 总管理员角色功能模块设计第24-27页
        4.2.3 一般管理员角色功能模块设计第27-35页
        4.2.4 普通警员角色功能模块设计第35-42页
        4.2.5 领导角色功能模块设计第42-44页
    4.3 数据库设计第44-55页
        4.3.1 数据库的概念设计E-R图第44-45页
        4.3.2 系统数据库详细设计第45-50页
        4.3.3 系统数据表的设计第50-55页
    4.4 本章小结第55-56页
5 系统实现第56-72页
    5.1 系统的开发环境与项目结构第56-60页
        5.1.1 开发环境第56页
        5.1.2 项目架构实现第56-60页
    5.2 超级系统管理员功能实现过程第60-63页
    5.3 一般管理员功能实现第63-67页
        5.3.1 试题库的建设与维护第63-64页
        5.3.2 生成试卷实现第64-65页
        5.3.3 阅卷实现过程第65-66页
        5.3.4 成绩查询第66-67页
    5.4 普通警务人员功能实现过程第67-70页
        5.4.1 注册功能实现第67-69页
        5.4.2 学习功能实现第69页
        5.4.3 在线考核功能实现第69-70页
    5.5 领导角色功能实现第70-71页
    5.6 本章小结第71-72页
6 系统测试第72-75页
    6.1 测试方法第72页
    6.2 测试环境第72页
    6.3 测试用例第72-74页
    6.4 本章小结第74-75页
总结与展望第75-76页
参考文献第76-78页
致谢第78-79页

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