| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 引入绩效管理技术完善职称评审 | 第11页 |
| 1.3 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.4 本文研究思路及主要内容 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.4.2 主要内容 | 第12-14页 |
| 第2章 论文的相关概念和理论基础 | 第14-20页 |
| 2.1 引入绩效管理的理论与方法 | 第14-16页 |
| 2.1.1 绩效管理的含义 | 第14页 |
| 2.1.2 绩效管理与绩效评估 | 第14-15页 |
| 2.1.3 绩效管理的模型 | 第15-16页 |
| 2.2 绩效计划的制订 | 第16-18页 |
| 2.2.1 绩效目标的确定 | 第16-17页 |
| 2.2.2 绩效指标体系的设计 | 第17-18页 |
| 2.2.3 绩效标准 | 第18页 |
| 2.2.4 绩效沟通 | 第18页 |
| 2.3 专业技术人员绩效评估的实施 | 第18-20页 |
| 2.3.1 绩效信息的收集 | 第18-19页 |
| 2.3.2 专业技术人员绩效评估的方法 | 第19-20页 |
| 第3章 工艺美术类职称评审机制——以江西为例 | 第20-28页 |
| 3.1 江西工艺美术类职称绩效评审机制现状 | 第20-21页 |
| 3.1.1 工艺美术类职称评审现状 | 第20-21页 |
| 3.1.2 工艺美术类职称评审案例 | 第21页 |
| 3.2 现阶段专业技术职称评审存在的问题 | 第21-24页 |
| 3.2.1 评审专家混乱专业水平不高 | 第21-22页 |
| 3.2.2 评审过程缺乏必要的监督 | 第22-23页 |
| 3.2.3 职称评审标准的合理性和科学性 | 第23-24页 |
| 3.2.4 评审制度缺乏公正合理的程序 | 第24页 |
| 3.2.5 单位的专业职务聘任被虚化 | 第24页 |
| 3.3 专业技术职称评审问题存在的原因 | 第24-28页 |
| 3.3.1 职称与职务概念混淆 | 第24-25页 |
| 3.3.2 人才评价与使用机制不够科学合理 | 第25-26页 |
| 3.3.3 制度因素导致的职称评审问题 | 第26页 |
| 3.3.4 评审机制因素导致的职称评审问题 | 第26-28页 |
| 第4章 完善工艺美术类职称评审机制的对策 | 第28-43页 |
| 4.1 绩效管理中的核心问题与评审程序的正义 | 第28-32页 |
| 4.1.1 程序正义的引入 | 第28页 |
| 4.1.2 程序正义的基本原则 | 第28-29页 |
| 4.1.3 艺术作品评审中程序正义的要求 | 第29-30页 |
| 4.1.4 艺术作品评审适用不完善的程序正义类型及可操作性 | 第30-32页 |
| 4.2 绩效管理视角下工艺美术类职称评审制度优化途径 | 第32-34页 |
| 4.2.1 完善科学合理的专家遴选制度和监督制度 | 第32-33页 |
| 4.2.2 完善公正合理的评审程序 | 第33页 |
| 4.2.3 评审与培训开发相结合 | 第33-34页 |
| 4.2.4 评审与职业生涯规划相结合 | 第34页 |
| 4.2.5 以绩效评价体系引领职称评审制度完善 | 第34页 |
| 4.3 完善绩效管理考核体系的建设 | 第34-36页 |
| 4.3.1 绩效考核体系建设的步骤 | 第34-35页 |
| 4.3.2 绩效考核体系建设的目标 | 第35-36页 |
| 4.3.3 关键绩效指标法的选择 | 第36页 |
| 4.4 关键绩效指标的设计 | 第36-41页 |
| 4.4.1 绩效指标体系的确定 | 第36-38页 |
| 4.4.2 专业技术人员绩效评价指标的细化 | 第38-40页 |
| 4.4.3 实施关键绩效指标评价的优势 | 第40-41页 |
| 4.5 绩效考核结果反馈与评审程序的修正 | 第41-43页 |
| 4.5.1 绩效考核结果反馈 | 第41页 |
| 4.5.2 绩效评审程序的修正 | 第41-43页 |
| 第5章 结论和研究展望 | 第43-44页 |
| 5.1 研究总结 | 第43页 |
| 5.2 研究展望 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |