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增权视角下的残疾人社区服务研究--基于湖北省黄石市的调查

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
1 导论第10-26页
    1.1 问题的提出第10-11页
    1.2 研究的目的与意义第11页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11页
    1.3 文献综述第11-19页
        1.3.1 增权理论的研究综述第11-14页
        1.3.2 残疾人社区服务的文献综述第14-18页
        1.3.3 研究评价第18-19页
    1.4 研究设计第19-25页
        1.4.1 理论依据第19页
        1.4.2 研究内容第19-20页
        1.4.3 核心概念第20-21页
        1.4.4 研究方法第21-22页
        1.4.5 样本的选择第22-25页
    1.5 研究创新之处第25-26页
2 残疾人社区服务现状第26-42页
    2.1 残疾人社区医疗康复现状第26-29页
        2.1.1 康复基础设施较薄弱第26-28页
        2.1.2 康复机构服务覆盖率不高第28页
        2.1.3 康复费用负担较重第28-29页
        2.1.4 社区卫生服务机构发展不平衡第29页
    2.2 残疾人社区教育康复现状第29-33页
        2.2.1 特殊教育场所较匮乏第30-31页
        2.2.2 接受教育需求意识不强第31页
        2.2.3 职业培训缺乏针对性第31-32页
        2.2.4 全纳教育制度执行不力第32-33页
    2.3 残疾人社区职业康复现状第33-36页
        2.3.1 就业服务未突出重点第33页
        2.3.2 就业难、就业率低第33-34页
        2.3.3 就业政策落实乏力第34-35页
        2.3.4 技能或工资升迁受到歧视第35页
        2.3.5 就业质量不高、结构不合理第35-36页
    2.4 残疾人社区社会康复现状第36-42页
        2.4.1 社会保障较薄弱第36-37页
        2.4.2 无障碍设施建设较为滞后第37-39页
        2.4.3 政治和公共生活参与的氛围较淡薄第39-41页
        2.4.4 文化生活、娱乐、休闲和体育活动参与程度较低第41-42页
3 残疾人社区服务的影响因素第42-55页
    3.1 医疗康复的影响因素分析第43-46页
        3.1.1 社会经济因素第44页
        3.1.2 社区环境因素第44-45页
        3.1.3 社会经济因素、社区环境因素与医疗康复的回归模型第45-46页
    3.2 教育需求的影响因素分析第46-49页
        3.2.1 个体因素第46页
        3.2.2 社区环境因素第46-48页
        3.2.3 个体因素、社区环境因素与教育需求的回归模型第48-49页
    3.3 就业的影响因素分析第49-52页
        3.3.1 个体因素第49-50页
        3.3.2 社会经济因素第50-51页
        3.3.3 个体因素、社会经济因素与就业的回归模型第51-52页
    3.4 社区公共活动参与的影响因素分析第52-55页
        3.4.1 个体因素第52-53页
        3.4.2 社会经济因素第53-54页
        3.4.3 社区环境因素第54页
        3.4.4 个体、社会经济、社区环境因素与社区活动参与的回归模型第54-55页
4 残疾人社区服务的对策第55-64页
    4.1 树立残疾人增权的理念第55-56页
    4.2 残疾人社区服务外推力增权的对策第56-60页
        4.2.1 提升社区服务增权能力第56-59页
        4.2.2 创新社区服务增权体制第59-60页
    4.3 残疾人的个体主动增权对策第60-64页
        4.3.1 医疗康复增权第61页
        4.3.2 教育康复增权第61-62页
        4.3.3 职业康复增权第62页
        4.3.4 社会康复增权第62-64页
5 结论与讨论第64-67页
    5.1 结论第64页
    5.2 讨论第64-65页
    5.3 研究不足第65-67页
参考文献第67-72页
附录一 调查问卷第72-78页
附录二 访谈提纲第78-79页
附录三 个案基本情况第79-80页
致谢第80-81页

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