成都七中教务管理系统设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外教务管理系统研究动态 | 第10页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第10页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第10页 |
| 1.3 论文内容 | 第10-11页 |
| 1.4 研究成果 | 第11-12页 |
| 1.5 组织结构 | 第12-13页 |
| 第2章 理论技术概述 | 第13-25页 |
| 2.1 Java EE理论技术 | 第13-17页 |
| 2.1.1 J2EE概述 | 第13页 |
| 2.1.2 MVC架构概述 | 第13-14页 |
| 2.1.3 MVC架构内容 | 第14-15页 |
| 2.1.4 常用MVC架构 | 第15-17页 |
| 2.2 JSP技术概述 | 第17-18页 |
| 2.2.1 JSP概述 | 第17页 |
| 2.2.2 JSP工作原理 | 第17-18页 |
| 2.3 B/S架构模式 | 第18-21页 |
| 2.4 Struts技术 | 第21-22页 |
| 2.5 Oracle数据库概述 | 第22页 |
| 2.6 技术方案选择 | 第22-23页 |
| 2.7 本章小结 | 第23-25页 |
| 第3章 成都七中教务管理系统需求分析 | 第25-35页 |
| 3.1 系统功能需求分析 | 第25-26页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.1.2 需求概述 | 第25-26页 |
| 3.2 系统角色分析 | 第26-27页 |
| 3.3 功能用例分析 | 第27-32页 |
| 3.3.1 学籍管理 | 第27-28页 |
| 3.3.2 教学管理 | 第28-29页 |
| 3.3.3 成绩管理 | 第29-30页 |
| 3.3.4 学生评教 | 第30-31页 |
| 3.3.5 系统管理 | 第31-32页 |
| 3.4 非功能需求 | 第32-33页 |
| 3.5 本章小结 | 第33-35页 |
| 第4章 成都七中教务管理系统详细设计 | 第35-49页 |
| 4.1 系统设计原则 | 第35页 |
| 4.2 拓扑结构设计 | 第35-36页 |
| 4.3 软件架构设计 | 第36-37页 |
| 4.4 功能模块设计 | 第37-44页 |
| 4.4.1 学籍管理 | 第38-40页 |
| 4.4.2 教学管理 | 第40-42页 |
| 4.4.3 成绩管理 | 第42-43页 |
| 4.4.4 学生评教 | 第43-44页 |
| 4.4.5 系统管理 | 第44页 |
| 4.5 系统数据库设计 | 第44-48页 |
| 4.5.1 设计原则 | 第44-45页 |
| 4.5.2 概念结构设计 | 第45-46页 |
| 4.5.3 逻辑模型设计 | 第46-48页 |
| 4.6 本章小结 | 第48-49页 |
| 第5章 成都七中教务管理系统实现 | 第49-57页 |
| 5.1 开发环境 | 第49页 |
| 5.2 系统登录功能 | 第49-50页 |
| 5.3 学籍管理 | 第50-51页 |
| 5.4 成绩管理 | 第51-52页 |
| 5.5 课程信息管理 | 第52-53页 |
| 5.6 学生评教 | 第53-55页 |
| 5.7 本章小结 | 第55-57页 |
| 第6章 成都七中教务管理系统测试 | 第57-63页 |
| 6.1 测试环境 | 第57页 |
| 6.2 测试方法与目标 | 第57-58页 |
| 6.3 功能测试 | 第58-60页 |
| 6.4 性能测试 | 第60-61页 |
| 6.5 测试结论 | 第61页 |
| 6.6 应用效果评价 | 第61-62页 |
| 6.7 本章小结 | 第62-63页 |
| 第7章 结论 | 第63-65页 |
| 7.1 总结 | 第63-64页 |
| 7.2 展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
