利益相关者视域下学生参与大学内部治理研究--以K校为例
| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第15-29页 |
| 1.1 研究缘起 | 第15-16页 |
| 1.2 研究现状述评 | 第16-22页 |
| 1.3 概念辨析 | 第22-24页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第24-26页 |
| 1.5 研究意义及创新点 | 第26-29页 |
| 2 利益相关者理论及其与大学内部治理的内在契合 | 第29-35页 |
| 2.1 利益相关者理论 | 第29-32页 |
| 2.2 利益相关者理论在大学内部治理中的适用性 | 第32-35页 |
| 3 大学内部治理中利益相关者的利益关系分析 | 第35-43页 |
| 3.1 大学内部治理中的利益相关者的界定和分类 | 第35-37页 |
| 3.2 大学内部治理中核心利益相关者的权力博弈 | 第37-41页 |
| 3.3 本章小结 | 第41-43页 |
| 4 K校学生参与大学内部治理的调查研究 | 第43-57页 |
| 4.1 问卷设计概述 | 第43-44页 |
| 4.2 调查样本的基本特征及分析 | 第44-48页 |
| 4.3 描述性统计结果分析 | 第48-54页 |
| 4.4 现实困境 | 第54-55页 |
| 4.5 本章小结 | 第55-57页 |
| 5 K校学生出任“校务参事”的案例研究 | 第57-62页 |
| 5.1 学生校务参事的选聘条件和程序 | 第57-58页 |
| 5.2 学生校务参事的工作职责和问政方式 | 第58-60页 |
| 5.3 学生校务参事制度的发展困境 | 第60-61页 |
| 5.4 本章小结 | 第61-62页 |
| 6 学生参与大学内部治理的角色定位及其实现路径 | 第62-69页 |
| 6.1 学生在大学内部治理中的合理角色定位 | 第62-63页 |
| 6.2 学生参与大学内部治理的实现路径 | 第63-68页 |
| 6.3 本章小结 | 第68-69页 |
| 7 结论与展望 | 第69-71页 |
| 7.1 研究结论 | 第69页 |
| 7.2 研究展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-86页 |
| 作者简历 | 第86-88页 |
| 学位论文数据集 | 第88页 |
