| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-24页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 课题相关概念释义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 高水平运动队 | 第10-11页 |
| 1.2.2 高校田径高水平运动队可持续发展 | 第11-12页 |
| 1.2.3 SWOT研究含义 | 第12页 |
| 1.3 研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.4.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.5 普通高校田径高水平运动队发展背景 | 第17-19页 |
| 1.5.1 高校发展高水平运动队是我国竞技体育可持续发展的必然要求 | 第17-18页 |
| 1.5.2 高校开展竞技体育具有自身的优势 | 第18页 |
| 1.5.3 国内外高校竞技体育的成功经验 | 第18-19页 |
| 1.6 我国高校高水平运动队发展概述 | 第19-22页 |
| 1.6.1 起步摸索阶段(1949年-1956年) | 第19页 |
| 1.6.2 曲折发展阶段(1957年-1976年) | 第19-20页 |
| 1.6.3 历史转变阶段(1977年-1984年) | 第20页 |
| 1.6.4 尝试探索阶段(1985年-1990年) | 第20页 |
| 1.6.5 改进提高阶段(1991年-2000年) | 第20-21页 |
| 1.6.6 变革与飞跃阶段(2001年至今) | 第21-22页 |
| 1.7 研究路线 | 第22-24页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第24-29页 |
| 2.1 研究对象 | 第24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-29页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第24-26页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第26页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第26页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 2.2.6 SWOT分析方法 | 第27-29页 |
| 第3章 黑龙江省高校田径高水平运动队的发展现状 | 第29-42页 |
| 3.1 黑龙江省普通高校田径高水平运动队招生与培养状况 | 第29-32页 |
| 3.1.1 招生机制 | 第29-30页 |
| 3.1.2 培养模式 | 第30-32页 |
| 3.2 黑龙江省普通高校田径高水平运动队师资建设状况 | 第32-36页 |
| 3.2.1 教练员年龄结构与运动经历情况 | 第32-33页 |
| 3.2.2 教练员学历与职称结构情况 | 第33-34页 |
| 3.2.3 教练员执教年限与专兼职情况 | 第34-35页 |
| 3.2.4 教练员科研创新情况 | 第35页 |
| 3.2.5 教练员参加培训情况 | 第35-36页 |
| 3.3 黑龙江省普通高校田径高水平运动队学训机制状况 | 第36-39页 |
| 3.4 黑龙江省普通高校田径高水平运动队后勤保障状况 | 第39-40页 |
| 3.4.1 经费投入 | 第39页 |
| 3.4.2 设施保障 | 第39-40页 |
| 3.5 黑龙江省普通高校田径高水平运动队就业形势状况 | 第40-42页 |
| 第4章 黑龙江省普通高校田径高水平运动队可持续发展的SWOT分析 | 第42-56页 |
| 4.1 黑龙江省普通高校田径高水平运动队发展的内部环境 | 第42-44页 |
| 4.1.1 黑龙江省普通高校田径高水平运动队的优势 | 第42-43页 |
| 4.1.2 黑龙江省普通高校田径高水平运动队的缺陷 | 第43-44页 |
| 4.2 黑龙江省普通高校田径高水平运动队发展外部环境 | 第44-46页 |
| 4.2.1 黑龙江省普通高校田径高水平运动队发展的外部机遇 | 第44-45页 |
| 4.2.2 黑龙江省普通高校田径高水平运动队发展的外部威胁 | 第45-46页 |
| 4.3 黑龙江省普通高校田径高水平运动队发展的SWOT分析 | 第46-50页 |
| 4.3.1 SWOT分析模型简介 | 第46-49页 |
| 4.3.2 基于SWOT的黑龙江省普通高校田径高水平运动队可持续发展分析 | 第49-50页 |
| 4.4 黑龙江省普通高校田径高水平运动队可持续发展SWOT分析结果 | 第50-56页 |
| 4.4.1 多渠道培养和选拔黑龙江省普通高校田径后备人才 | 第50-51页 |
| 4.4.2 加强黑龙江省普通高校的田径教师队伍建设 | 第51-52页 |
| 4.4.3 开拓黑龙江省普通高校田径高水平运动队的多元经费结构 | 第52-53页 |
| 4.4.4 加强黑龙江省普通高校田径高水平运动队学籍管理及思想教育 | 第53页 |
| 4.4.5 抓好黑龙江省普通高校田径高水平运动队员的科学训练与学习质量 | 第53-54页 |
| 4.4.6 健全黑龙江省普通高校田径高水平运动队竞赛管理制度,发挥竞赛杠杆作用 | 第54页 |
| 4.4.7 改革黑龙江省普通高校办学形式,与地方体育局联合办队 | 第54-55页 |
| 4.4.8 建立黑龙江省普通高校田径高水平运动队训练质量评价体系,提高训练的科学化水平 | 第55-56页 |
| 第5章 结论与建议 | 第56-58页 |
| 5.1 结论 | 第56-57页 |
| 5.2 建议 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 附录一 | 第64-65页 |
| 附录二 | 第65-66页 |
| 附录三 | 第66-69页 |
| 附录四 | 第69-72页 |
| 附录五 | 第72-74页 |
