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中国高等教育产业组织研究

第1章 绪论第12-30页
    1.1 论文写作的背景及意义第12-19页
        1.1.1 高等教育在国民经济中的地位与作用第12-13页
        1.1.2 我国高等教育历史发展第13-15页
        1.1.3 我国高等教育产业存在的问题第15-19页
    1.2 相关领域的国内外研究现状第19-26页
        1.2.1 有关产业组织理论的研究第19-25页
        1.2.2 有关高等教育产业组织的研究第25-26页
    1.3 论文研究的总体思路与主要内容第26-28页
        1.3.1 论文研究的总体思路第26页
        1.3.2 论文研究的主要内容第26-28页
    1.4 论文研究方法第28-29页
    1.5 论文创新之处第29-30页
第2章 论文研究的相关基本理论综述第30-47页
    2.1 产业组织理论第30-38页
        2.1.1 产业组织理论的内容第30-32页
        2.1.2 垄断竞争理论第32-33页
        2.1.3 市场行为理论第33页
        2.1.4 产品差异化理论第33-35页
        2.1.5 产业组织政策理论第35-38页
    2.2 教育经济学有关理论第38-41页
        2.2.1 人力资本理论第38-39页
        2.2.2 筛选理论第39-40页
        2.2.3 劳动力市场划分理论第40-41页
        2.2.4 马克思主义教育经济学理论第41页
    2.3 其它相关理论第41-45页
        2.3.1 规模经济理论第41-44页
        2.3.2 资源配置理论第44-45页
        2.3.3 并购理论第45页
    2.4 本章小结第45-47页
第3章 我国高等教育产业现状分析及与美国的比较第47-59页
    3.1 我国高等教育产业现状第47-52页
        3.1.1 我国高等教育的规模结构第47页
        3.1.2 我国高等教育的师资队伍第47-49页
        3.1.3 我国高等教育的科研状况第49-50页
        3.1.4 我国高等教育的资金状况第50-51页
        3.1.5 我国高等教育的学科状况第51-52页
    3.2 美国高等教育产业现状第52-57页
        3.2.1 美国高等教育的规模结构第52-53页
        3.2.2 美国高等教育的科研状况第53-54页
        3.2.3 美国高等教育的资金状况第54-55页
        3.2.4 美国高等教育的学科状况第55-57页
    3.3 我国高等教育产业与美国高等教育产业的比较第57-58页
    3.4 本章小结第58-59页
第4章 我国高等教育市场结构研究第59-80页
    4.1 高等教育市场范围的界定第59-63页
        4.1.1 高等教育市场的内涵第59-60页
        4.1.2 高等教育市场范围的界定第60-63页
    4.2 高等教育市场集中度分析第63-66页
        4.2.1 绝对产业集中度第63-65页
        4.2.2 相对产业集中度-赫芬达尔指数第65-66页
    4.3 高等教育的产品差异化第66-71页
        4.3.1 高校学生的入学质量差异第66-67页
        4.3.2 高校培养环境的差异第67-69页
        4.3.3 学生毕业论文水平及就业情况的差异第69-71页
    4.4 高等教育市场进入与退出壁垒第71-75页
        4.4.1 高等教育市场进入壁垒第71-75页
        4.4.2 高等教育市场退出壁垒第75页
    4.5 高等教育市场结构类型及特征第75-78页
        4.5.1 我国高等教育市场是低集中度的寡头垄断市场第75-76页
        4.5.2 高等教育市场特征第76-78页
    4.6 本章小结第78-80页
第5章 我国高等教育规模经济问题研究第80-95页
    5.1 高校教育成本分类第80-82页
    5.2 高校教育成本与规模经济性第82-89页
        5.2.1 规模经济的指标选择第82-83页
        5.2.2 高校教育成本与经济规模关系分析第83-85页
        5.2.3 高校最优经济规模的确定第85-89页
    5.3 高等教育成本数据回归及显著性检验第89-94页
        5.3.1 高等教育成本模型第89页
        5.3.2 模型中常数项和回归系数的确定第89-92页
        5.3.3 模型拟合优度检验(R~2检验)第92-93页
        5.3.4 模型显著性检验(F检验)第93-94页
    5.4 本章小结第94-95页
第6章 高等院校合并研究第95-109页
    6.1 高等院校合并状况第95-96页
        6.1.1 国外高校合并状况第95页
        6.1.2 我国高校合并状况第95-96页
    6.2 高等院校合并理论分析第96-101页
        6.2.1 高等院校合并的基本构成要素第96-97页
        6.2.2 高等院校合并的结构模式第97-98页
        6.2.3 高等院校合并的系统经济学分析第98-100页
        6.2.4 高等院校合并的福利经济学分析第100-101页
    6.3 合并与高校核心竞争力的关系研究第101-105页
        6.3.1 高等院校核心竞争力内容第101-102页
        6.3.2 合并与高校核心竞争力第102-105页
    6.4 我国高校合并状况分析第105-107页
    6.5 本章小结第107-109页
第7章 我国高等教育产业绩效分析第109-120页
    7.1 高等教育产业的投入产出第109-113页
        7.1.1 教育投资对经济增长的滞后效应第109-111页
        7.1.2 高等教育产业的投入产出第111-113页
    7.2 高等教育产业对经济增长的贡献第113-119页
        7.2.1 柯布—道格拉斯生产函数第113-114页
        7.2.2 我国高等教育产业对经济增长贡献的实证分析第114-117页
        7.2.3 我国高等教育产业对经济增长贡献的比较第117-119页
    7.3 本章小结第119-120页
第8章 优化我国高等教育产业组织的政策研究第120-125页
    8.1 优化我国高等教育产业组织的政策制定原则第120页
    8.2 优化我国高等教育产业组织的政策第120-124页
        8.2.1 调整和优化产业结构第120-121页
        8.2.2 鼓励我国高等教育产业实现规模经济第121页
        8.2.3 实施鼓励高校联合的政策第121-122页
        8.2.4 实施鼓励高校扩大产品差异化的竞争政策第122页
        8.2.5 深化高校内部组织管理体制改革第122-123页
        8.2.6 提高高等教育产业组织国际化程度第123-124页
    8.3 本章小结第124-125页
结论第125-127页
参考文献第127-133页
攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果第133-134页
致谢第134-135页
个人简历第135页

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