| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 室内环境空气污染的概念 | 第10页 |
| 1.1.2 室内环境空气污染的成分 | 第10-11页 |
| 1.1.3 室内环境空气污染对人体健康的影响 | 第11页 |
| 1.1.4 室内空气品质与室内空气污染 | 第11-12页 |
| 1.1.5 学校教室室内空气品质 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 教室通风量和CO_2浓度 | 第13-15页 |
| 1.2.2 教室内污染物 | 第15-16页 |
| 1.2.3 教室内的室内环境对学生的影响 | 第16页 |
| 1.2.4 各国标准中对教室内通风量及CO_2浓度等的规定 | 第16-17页 |
| 1.3 主要研究内容及研究意义 | 第17-19页 |
| 1.3.1 本课题的主要研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.2 本课题的主要研究意义 | 第18-19页 |
| 第二章 小学教室通风状况及室内空气品质调研 | 第19-27页 |
| 2.1 实验方法 | 第19-21页 |
| 2.1.1 实验仪器及教室基本情况 | 第19-20页 |
| 2.1.2 二氧化碳浓度测试 | 第20页 |
| 2.1.3 新风量测试 | 第20-21页 |
| 2.1.4 室内外PM2.5 浓度测试 | 第21页 |
| 2.2 实验结果 | 第21-26页 |
| 2.2.1 CO_2及新风量 | 第21-23页 |
| 2.2.2 室内外PM2.5 | 第23-24页 |
| 2.2.3 室内温湿度 | 第24-26页 |
| 2.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 第三章 窗式净化通风器的研究 | 第27-52页 |
| 3.1 教室对新风的需求指标 | 第28-32页 |
| 3.1.1 教室所需通风量 | 第28-29页 |
| 3.1.2 保证室内空气品质所需过滤器过滤效率 | 第29-32页 |
| 3.2 窗式净化通风器的概念设计 | 第32-33页 |
| 3.3 窗式净化通风器动力部件的研究 | 第33-42页 |
| 3.3.1 贯流风机性能的实验研究 | 第34-35页 |
| 3.3.2 贯流风机数值模拟方法 | 第35-40页 |
| 3.3.3 模拟结果与结构优化 | 第40-42页 |
| 3.4 窗式净化通风器用空气过滤器的研究 | 第42-50页 |
| 3.4.1 过滤器分级和测试标准 | 第43-44页 |
| 3.4.2 过滤器性能试验方法 | 第44-45页 |
| 3.4.3 过滤器性能实验结果 | 第45-48页 |
| 3.4.4 过滤器在样机内实验结果 | 第48-49页 |
| 3.4.5 驻极体过滤器失效实验 | 第49-50页 |
| 3.5 本章小结 | 第50-52页 |
| 第四章 窗式净化通风器使用效果的实验与理论研究 | 第52-72页 |
| 4.1 单机性能测试研究 | 第52-57页 |
| 4.1.1 实验方法 | 第53-55页 |
| 4.1.2 实验结果与分析 | 第55-57页 |
| 4.2 实验舱内的通风净化性能的实验研究 | 第57-60页 |
| 4.2.1 实验环境 | 第57-58页 |
| 4.2.2 实验方法 | 第58页 |
| 4.2.3 实验结果 | 第58-60页 |
| 4.3 窗式净化通风器使用效果的数值模拟研究 | 第60-64页 |
| 4.3.1 模拟方法 | 第60-63页 |
| 4.3.2 模拟结果 | 第63-64页 |
| 4.4 窗式通风器使用效果的理论模型研究 | 第64-70页 |
| 4.4.1 室内污染物计算模型 | 第65-66页 |
| 4.4.2 不同通风方式对室内污染物的影响 | 第66-68页 |
| 4.4.3 不同通风方式的评价指标研究 | 第68-70页 |
| 4.5 本章小结 | 第70-72页 |
| 第五章 结论与展望 | 第72-75页 |
| 5.1 结论 | 第72-73页 |
| 5.2 展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |