| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第7-8页 |
| 第二节 研究综述 | 第8-11页 |
| 第三节 研究方法 | 第11页 |
| 第四节 研究思路及创新点 | 第11-13页 |
| 第一章 休闲、休闲教育与休闲文明 | 第13-25页 |
| 第一节 休闲 | 第13-20页 |
| 一、休闲的内涵 | 第13-14页 |
| 二、相关概念辨析 | 第14页 |
| 三、休闲的主要特征 | 第14-15页 |
| 四、中外休闲思想的发展演变 | 第15-18页 |
| 五、马克思自由时间理论体现出的休闲思想 | 第18-20页 |
| 第二节 休闲教育 | 第20-23页 |
| 一、休闲教育的内涵 | 第20-21页 |
| 二、公民休闲教育的内容 | 第21-23页 |
| 第三节 休闲文明 | 第23-25页 |
| 一、休闲文明的提出 | 第23-24页 |
| 二、休闲文明建设的必要性 | 第24-25页 |
| 第二章 我国公民休闲活动的现状分析 | 第25-32页 |
| 第一节 当前我国公民休闲的新特点 | 第25-27页 |
| 一、经济发展给公民休闲带来了“钱”和“闲” | 第25-26页 |
| 二、公民休闲观念不断更新 | 第26页 |
| 三、休闲内容和方式不断创新 | 第26-27页 |
| 第二节 当代公民休闲活动中存在的问题 | 第27-32页 |
| 一、休闲观念庸俗 | 第27-28页 |
| 二、符号化休闲 | 第28-29页 |
| 三、本能化休闲 | 第29-30页 |
| 四、休闲公德缺失 | 第30-32页 |
| 第三章 公民休闲问题的成因分析 | 第32-37页 |
| 第一节 休闲经济的影响 | 第32-33页 |
| 一、市场经济的弊端导致享乐主义、拜金主义的滋长 | 第32-33页 |
| 二、休闲产业发展滞后、供给结构失衡 | 第33页 |
| 第二节 休闲教育环境的缺乏 | 第33-36页 |
| 一、政府对休闲的供给不足、管理缺位 | 第33-34页 |
| 二、社会力量对休闲的宣传、引导不到位 | 第34-35页 |
| 三、学校、家庭对休闲教育的不重视 | 第35-36页 |
| 第三节 社会转型期个体休闲观念的错位 | 第36-37页 |
| 第四章 立足休闲文明，普及公民休闲教育 | 第37-47页 |
| 第一节 休闲文明为公民休闲教育指明了方向 | 第37-38页 |
| 第二节 公民休闲教育的实施途径探析 | 第38-47页 |
| 一、国家层面：以社会主义核心价值观为引领，发挥政府调控作用 | 第38-41页 |
| 二、社会层面：突出媒体引导作用，丰富社区休闲形式 | 第41-44页 |
| 三、学校和家庭层面：完善学校休闲课程，营造家庭休闲氛围 | 第44-45页 |
| 四、公民个人层面：学习休闲理论知识，掌握文明修养方法 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第52-53页 |
