| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 第一节 研究的缘起 | 第10-11页 |
| 第二节 研究的意义 | 第11页 |
| 第三节 概念界定 | 第11-12页 |
| 第四节 研究内容、方法与创新点 | 第12-14页 |
| 第二章 国内外研究现状及水平 | 第14-19页 |
| 第一节 国外中职生职业生涯规划相关研究 | 第14-16页 |
| 第二节 国内中职生职业生涯规划相关研究 | 第16-18页 |
| 第三节 研究不足与问题 | 第18-19页 |
| 第三章 中职生职业生涯规划现状调查研究 | 第19-40页 |
| 第一节 职业生涯规划现状问卷设计 | 第19-20页 |
| 第二节 调查对象基本信息 | 第20-21页 |
| 第三节 中职生职业生涯规划现状分析 | 第21-24页 |
| 第三节 中职生职业生涯规划现状的差异分析 | 第24-38页 |
| 第五节 对调查结果的讨论 | 第38-40页 |
| 第四章 中职生职业生涯规划影响因素的调查分析 | 第40-52页 |
| 第一节 中职生职业规划影响因素问卷设计 | 第40页 |
| 第二节 职业规划影响因素调查结果分析 | 第40-43页 |
| 第三节 中职生职业生涯规划现状及其与影响因素的相关分析 | 第43-44页 |
| 第四节 对问卷结果的反思 | 第44页 |
| 第五节 访谈结果讨论 | 第44-52页 |
| 第五章 对策与建议 | 第52-59页 |
| 第一节 从学校教育角度的建议 | 第52-54页 |
| 第二节 从学生个人角度的建议 | 第54-57页 |
| 第三节 从家校合作角度的建议 | 第57-59页 |
| 第四节 对政府及教育主管部门的建议 | 第59页 |
| 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第67页 |