北京体育大学篮球普修课教学效果影响因素的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 篮球普修课的研究现状 | 第11-15页 |
| 2.1.1 对篮球普修课教学现状的研究 | 第12-13页 |
| 2.1.2 对篮球普修课教学目标的研究 | 第13页 |
| 2.1.3 对篮球普修课教学方法的研究 | 第13-14页 |
| 2.1.4 对篮球普修课教学效果考核评价的研究 | 第14-15页 |
| 2.2 体育教学效果影响因素的研究现状 | 第15-18页 |
| 2.2.1 教师因素对体育教学效果的影响 | 第15-16页 |
| 2.2.2 学生因素对体育教学效果的影响 | 第16-17页 |
| 2.2.3 其他因素对体育教学效果的影响 | 第17-18页 |
| 2.3 研究的任务 | 第18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第19页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第19-22页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-45页 |
| 4.1 篮球普修课教学效果主要影响因素的确定 | 第22-26页 |
| 4.2 学生主体因子影响因素分析 | 第26-30页 |
| 4.3 教师主导因子影响因素分析 | 第30-34页 |
| 4.4 环境氛围因子影响因素分析 | 第34-36页 |
| 4.5 教学组织因子影响因素分析 | 第36-41页 |
| 4.6 课程管理因子影响因素分析 | 第41-43页 |
| 4.7 学教态度因子影响因素分析 | 第43-45页 |
| 5 结论与建议 | 第45-47页 |
| 5.1 结论 | 第45-46页 |
| 5.2 建议 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-61页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第61页 |
