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传统文化视角下毛泽东推进马克思主义中国化问题研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1.绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究目的第10页
    1.3 研究意义第10-11页
        1.3.1 现实意义第10-11页
        1.3.2 理论意义第11页
    1.4 研究现状第11-15页
        1.4.1 国内研究现状第12-14页
        1.4.2 国外研究现状第14-15页
    1.5 研究方法第15-16页
        1.5.1 文献研究法第15页
        1.5.2 对比分析法第15页
        1.5.3 历史分析法第15-16页
    1.6 研究的重难点及创新点第16-17页
        1.6.1 研究的重难点第16页
        1.6.2 本文的创新点第16-17页
2.马克思主义中国化相关理论分析第17-25页
    2.1 概念界定第17-19页
        2.1.1 传统文化第17-18页
        2.1.2 毛泽东思想第18页
        2.1.3 马克思主义中国化第18-19页
    2.2 马克思主义中国化的特征第19-21页
        2.2.1 示范性第19-20页
        2.2.2 独特性第20页
        2.2.3 创新性第20-21页
    2.3 马克思主义中国化的文化前提第21-25页
        2.3.1 价值观念上的相通性第22页
        2.3.2 思维方式上的相通性第22-23页
        2.3.3 致思倾向上的相通性第23-25页
3. 马克思主义中国化与中国传统文化的关系第25-29页
    3.1 马克思主义中国化理论与中国传统文化的历史统一第25-26页
        3.1.1 以传统文化的形式阐释马克思主义的基本原理第25-26页
        3.1.2 用马克思主义的基本原理对传统文化进行改造第26页
    3.2 马克思主义中国化与中国传统文化之间的关系第26-29页
        3.2.1 马克思主义中国化是对传统文化的变革第26-27页
        3.2.2 马克思主义中国化是对传统文化的融合第27-28页
        3.2.3 马克思主义中国化与传统文化相互制约、共同进步第28-29页
4.毛泽东推进马克思主义中国化的历程及思想内涵第29-39页
    4.1 毛泽东推进马克思主义中国化的历程第29-32页
        4.1.1 马克思主义中国化的萌芽第29-30页
        4.1.2 马克思主义中国化科学体系的的起步第30页
        4.1.3 马克思主义中国化科学体系的的初步形成第30-31页
        4.1.4 马克思主义中国化科学体系的系统化与理论化第31-32页
    4.2 毛泽东推进马克思主义中国化的思想内涵第32-39页
        4.2.1 传统民本思想与群众路线第32-34页
        4.2.2 传统知行观与实践路线第34-35页
        4.2.3 传统尚贤观念与用人之道第35-36页
        4.2.4 传统两仪思想与矛盾学说第36-37页
        4.2.5 传统修古好学与实事求是思想路线第37-39页
5. 毛泽东推进马克思主义中国化的启示第39-41页
    5.1 传统文化是马克思主义国化的文化源泉第39-40页
    5.2 用科学的态度对待传统文化第40-41页
6.结语第41-42页
参考文献第42-43页

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