| 内容摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 前言 | 第15-16页 |
| 第一章 绪论 | 第16-39页 |
| 第一节 研究背景与研究意义 | 第16-29页 |
| 一、问题缘起 | 第16-22页 |
| 二、研究意义 | 第22-29页 |
| 第二节 文献综述与研究方法 | 第29-34页 |
| 一、文献综述 | 第29-33页 |
| 二、研究方法 | 第33-34页 |
| 第三节 研究设计与创新思考 | 第34-39页 |
| 一、论文结构 | 第34-37页 |
| 二、创新思考 | 第37-39页 |
| 第二章 仪式传播理论溯源 | 第39-67页 |
| 第一节 多学科视阈中的仪式 | 第40-46页 |
| 一、仪式的定义 | 第40-41页 |
| 二、仪式的特点 | 第41-44页 |
| 三、仪式的功能 | 第44-46页 |
| 第二节 仪式传播理论的构成 | 第46-56页 |
| 一、仪式传播的本土起源 | 第47-48页 |
| 二、仪式传播的西方争鸣 | 第48-52页 |
| 三、仪式传播的场景审视 | 第52-54页 |
| 四、仪式传播的权力交织 | 第54-56页 |
| 第三节 仪式传播理论的拓展 | 第56-59页 |
| 一、仪式传播概念辨析 | 第56-57页 |
| 二、当代传播现象研究 | 第57-58页 |
| 三、仪式传播的界定 | 第58-59页 |
| 第四节 仪式传播与形象 | 第59-67页 |
| 一、仪式传播与形象的公开展示 | 第59-60页 |
| 二、仪式传播与形象的符号偏倚 | 第60-61页 |
| 三、仪式传播与形象的自我建构 | 第61-62页 |
| 四、仪式传播与大学生形象内涵 | 第62-67页 |
| 第三章 竞技仪式传播:大学生理想形象示范与理想形象修 | 第67-97页 |
| 第一节 射礼:人才选拔与文化表演 | 第68-71页 |
| 一、射礼是体育竞技与人才选拔仪式 | 第68-69页 |
| 二、射礼是文化表演与形象示范仪式 | 第69页 |
| 三、射礼是一种国家动员的仪式 | 第69-70页 |
| 四、开幕式是当代竞技仪式的文化表演 | 第70-71页 |
| 第二节 国家仪式与大学生理想形象示范 | 第71-83页 |
| 一、国家在场与理想形象 | 第72-74页 |
| 二、身体政治与爱国者形象呈现 | 第74-76页 |
| 三、神话原型与奉献者形象溯源 | 第76-78页 |
| 四、集体记忆与传承者形象扮演 | 第78-81页 |
| 五、仪式道具与求知者形象定位 | 第81-83页 |
| 第三节 强化:青年成长的媒介仪式 | 第83-88页 |
| 一、国家仪式产生媒介事件 | 第83-85页 |
| 二、青年成长的媒介框架 | 第85-87页 |
| 三、宣誓与认同展现 | 第87-88页 |
| 第四节 网络朝圣仪式与大学生理想形象修炼 | 第88-97页 |
| 一、以认同为核心的网络朝圣仪式 | 第88-90页 |
| 二、自拍前置与形象苦修 | 第90-93页 |
| 三、表情符号与形象聚焦 | 第93-94页 |
| 四、卡通借用与形象夸张 | 第94-96页 |
| 五、偶像崇拜与形象图腾 | 第96-97页 |
| 小结 | 第97页 |
| 第四章 生命仪式传播:大学生形象伤逝与形象污名 | 第97-128页 |
| 第一节 丧祭礼:情感治疗与秩序重整 | 第99-102页 |
| 一、丧礼能进行情感治疗 | 第99-100页 |
| 二、丧礼能重申社会道德 | 第100页 |
| 三、祭礼对象逐渐扩大 | 第100-101页 |
| 四、丧礼关联社会他人 | 第101-102页 |
| 第二节 校园祭祀与大学生形象伤逝 | 第102-106页 |
| 一、校园危机与社会戏剧 | 第102-104页 |
| 二、校园祭祀与形象分化 | 第104-105页 |
| 三、诗意符号与形象伤逝 | 第105-106页 |
| 第三节 协同:媒介主导的忏悔仪式 | 第106-114页 |
| 一、媒介偏好坏消息 | 第107-108页 |
| 二、悲情形象激发忏悔仪式情感 | 第108-110页 |
| 三、恶魔形象启动忏悔仪式道德 | 第110-112页 |
| 四、完成与未完成的媒介忏悔仪式 | 第112-114页 |
| 第四节 网络互动仪式链与大学生形象污名 | 第114-127页 |
| 一、直接认同:延续的网络祭祀 | 第115-119页 |
| 二、间接认同:污名形象扩散 | 第119-123页 |
| 三、纠正:污名形象转移 | 第123-124页 |
| 四、变形:污名形象异化 | 第124-127页 |
| 小结 | 第127-128页 |
| 第五章 成年仪式传播:大学生形象加冕与形象祛魅 | 第128-156页 |
| 第一节 冠礼:成年与身份转换 | 第129-131页 |
| 一、冠礼的基础是教育 | 第129-130页 |
| 二、冠礼改变身体形象 | 第130页 |
| 三、冠礼促进地位提升 | 第130-131页 |
| 四、成年礼的意义在于走向社会 | 第131页 |
| 第二节 大学毕业典礼与形象加冕 | 第131-135页 |
| 一、学校逻辑与加冕空间 | 第132-133页 |
| 二、学位服与精英阶层加冕 | 第133-134页 |
| 三、毕业证书与专业精英加冕 | 第134页 |
| 四、毕业照与加冕记录 | 第134-135页 |
| 第三节 转移:媒介生产通过仪式障碍 | 第135-141页 |
| 一、在场的缺席:媒介议程聚焦仪式权威 | 第135-137页 |
| 二、残缺的仪式:媒介生产通过仪式障碍 | 第137-141页 |
| 第四节 网络狂欢仪式与大学生形象祛魅 | 第141-156页 |
| 一、多元话语的网络广场 | 第142-145页 |
| 二、重新定位:阶层下滑与屌丝逆袭 | 第145-148页 |
| 三、消解:权威隐匿与道德恐慌 | 第148-152页 |
| 四、抵抗:他者标签与性别抗争 | 第152-156页 |
| 小结 | 第156页 |
| 结语 | 第156-160页 |
| 参考文献 | 第160-174页 |
| 后记 | 第174-175页 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第175页 |