| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-22页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·本校《数据库系统原理及应用》课堂教学开展情况 | 第11页 |
| ·本文主要工作 | 第11-12页 |
| ·本文组织结构 | 第12页 |
| ·研究概述 | 第12-22页 |
| ·相关概念简介 | 第13-14页 |
| ·网络教学辅助系统综述 | 第14-15页 |
| ·国内外优秀网络教学平台简介 | 第15-20页 |
| ·我国网络教学平台建设中存在的问题 | 第20-22页 |
| 第2章 网络教学辅助系统的理论基础 | 第22-25页 |
| ·建构主义 | 第22页 |
| ·建构主义 | 第22页 |
| ·本系统中建构主义学习理论的指导原则 | 第22页 |
| ·教学系统设计理论 | 第22-23页 |
| ·教学系统设计的定义 | 第22-23页 |
| ·教学系统设计的模式 | 第23页 |
| ·个别化自主学习策略 | 第23-24页 |
| ·软件工程原理 | 第24-25页 |
| 第3章 基于辅助系统模式的网络教学设计 | 第25-33页 |
| ·“建构主义”-- 教学设计原则 | 第25页 |
| ·基于辅助系统模式的网络教学设计 | 第25-33页 |
| ·学习者特征分析 | 第25-26页 |
| ·教学内容的分析 | 第26-30页 |
| ·教学目标的解析 | 第30-31页 |
| ·网络环境下的学习方法 | 第31-33页 |
| 第4章 《数据库系统原理及应用》网络教学辅助系统平台的开发 | 第33-52页 |
| ·系统需求分析 | 第33页 |
| ·系统平台的开发 | 第33-34页 |
| ·硬件环境 | 第33-34页 |
| ·软件开发环境 | 第34页 |
| ·技术框架 | 第34-35页 |
| ·结构模式 | 第34页 |
| ·开发系统技术 | 第34-35页 |
| ·系统开发工具 | 第35页 |
| ·功能主要模块 | 第35-37页 |
| ·设计和实现网络教学辅助系统模块 | 第37-45页 |
| ·前台功能以及实现 | 第37-44页 |
| ·界面管理设计 | 第44-45页 |
| ·设计与实现网络教学系统的数据库 | 第45-52页 |
| ·数据库需求设计分析 | 第45页 |
| ·概念设计（数据库） | 第45-46页 |
| ·逻辑结构设计（数据库） | 第46-49页 |
| ·数据库中各表之间的关系 | 第49-50页 |
| ·存储过程 | 第50-52页 |
| 第5章 《数据库系统原理及应用》网络教学辅助系统的系统设计 | 第52-57页 |
| ·《数据库系统原理及应用》网络教学辅助系统总体框架的设计 | 第52页 |
| ·网络教学辅助系统知识结构方面设计 | 第52-57页 |
| ·学习内容的设计 | 第53页 |
| ·教学策略的设计 | 第53-54页 |
| ·自适应练习的设计 | 第54-55页 |
| ·导航策略的设计 | 第55页 |
| ·交互策略与界面的设计 | 第55页 |
| ·课间休息功能 | 第55-57页 |
| 第6章 软件测试和系统安全性能维护 | 第57-59页 |
| ·软件测试 | 第57页 |
| ·维护系统性能安全 | 第57-59页 |
| 第7章 总结与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
