| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究方法与创新点 | 第15-17页 |
| 2 军队思想政治教育概述 | 第17-24页 |
| ·概述 | 第17-19页 |
| ·思想政治教育 | 第17页 |
| ·军队思想政治教育 | 第17-18页 |
| ·思想政治教育在我国军队中的地位作用 | 第18-19页 |
| ·党的历代领导人对军队政治教育工作的重要论述 | 第19-24页 |
| ·毛泽东：支部建在连上 | 第19-20页 |
| ·邓小平：军队要服从整个国家建设大局 | 第20-21页 |
| ·江泽民：确保军队“打得赢、不变质” | 第21-22页 |
| ·胡锦涛：大力培育当代革命军人核心价值观 | 第22页 |
| ·习近平：建设一支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队 | 第22-24页 |
| 3 新形势下军队思想政治教育现状 | 第24-34页 |
| ·军队思想政治教育面临的机遇 | 第24-26页 |
| ·官兵知识水平的提高是思想政治教育改革的基础 | 第24-25页 |
| ·科技手段的运用为思想政治教育开辟新途径 | 第25-26页 |
| ·新形势下军队思想政治教育面临的困境 | 第26-30页 |
| ·教育内容与形势任务不适应 | 第26-27页 |
| ·传统思想政治教育方法手段不能满足新时期官兵需求 | 第27-29页 |
| ·信息化环境制约着思想政治教育效果 | 第29页 |
| ·政工干部能力素质与新形势下军队思想政治教育需求不适应 | 第29-30页 |
| ·影响军队思想政治教育效果的原因 | 第30-34页 |
| ·客观环境因素的影响 | 第30-31页 |
| ·教育对象日趋复杂 | 第31-32页 |
| ·军事变革的影响 | 第32页 |
| ·教育工作本身的影响 | 第32-34页 |
| 4 新形势下提高军队思想政治教育实效的对策 | 第34-47页 |
| ·切实把握新时期官兵思想特点提高教育的效率 | 第34-35页 |
| ·快速出击加强教育的时效性 | 第34页 |
| ·区别层次注重教育的分类指导 | 第34-35页 |
| ·对症下药注重教育的针对性 | 第35页 |
| ·构建合理的教育内容体系 | 第35-37页 |
| ·突出教育内容的政治性 | 第35-36页 |
| ·加大教育内容时代性 | 第36-37页 |
| ·增强教育内容职业性 | 第37页 |
| ·创新方式方法拓展教育空间 | 第37-41页 |
| ·创新开展思想政治教育的形式方法 | 第38页 |
| ·利用新科技创新教育手段 | 第38-41页 |
| ·着力提高教育者能力素质 | 第41-42页 |
| ·军队政工干部要不断提高自身适应新形势的能力 | 第41页 |
| ·思想政治工作者要在增强自身非权力影响力上寻求新突破 | 第41-42页 |
| ·建立健全教育制度 | 第42-43页 |
| ·完善法规制度，使教育实施规范有据 | 第42页 |
| ·优化管理机制，力求做到科学统筹 | 第42-43页 |
| ·注重人文关怀营造和谐环境 | 第43-47页 |
| ·坚持以人为本 | 第43-44页 |
| ·注重心理疏导 | 第44页 |
| ·营造和谐文明健康的教育环境 | 第44-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第54页 |
