| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-19页 |
| 第一节 选题的目的和意义 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外相关研究成果及评析 | 第11-16页 |
| 第三节 论文的研究框架与基本内容 | 第16-17页 |
| 第四节 论文的研究方法和创新点 | 第17-19页 |
| 一 研究方法 | 第17-18页 |
| 二 论文的创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 系统、模式与科技创新 | 第19-48页 |
| 第一节 系统与创新系统 | 第19-23页 |
| 一 系统的概念和内涵 | 第19-20页 |
| 二 系统的结构与子系统 | 第20-22页 |
| 三 创新系统 | 第22-23页 |
| 第二节 模式与机制 | 第23-24页 |
| 一 模式 | 第23页 |
| 二 机制 | 第23-24页 |
| 三 模式与机制的比较 | 第24页 |
| 第三节 科学和技术的概念及其融合发展趋势 | 第24-39页 |
| 一 科学的定义和内涵 | 第26页 |
| 二 科学与非科学的划界 | 第26-27页 |
| 三 技术的定义 | 第27-29页 |
| 四 技术的要素与构成 | 第29-30页 |
| 五 技术与科学的区别和融合 | 第30-35页 |
| 六 技术进步与社会发展 | 第35-38页 |
| 七 创新的发展趋势和总体模式 | 第38-39页 |
| 第四节 创新的理论与系统 | 第39-48页 |
| 一 创新理论的历史与发展 | 第39-43页 |
| 二 国家创新系统（体系） | 第43-48页 |
| 第三章 创新模式的界定及阐释 | 第48-68页 |
| 第一节 从一元、二元到三元 | 第48-50页 |
| 第二节 三线螺旋体创新模式的涵义及特点 | 第50-51页 |
| 第三节 大学的新使命 | 第51-56页 |
| 第四节 政府的功能 | 第56-61页 |
| 第五节 企业和公司的演化 | 第61-65页 |
| 一 企业与技术创新扩散 | 第61-62页 |
| 二 企业创新系统 | 第62-63页 |
| 三 三螺旋公司 | 第63-65页 |
| 第六节 创新的孵化 | 第65-68页 |
| 第四章 典型国家和地区创新模式的建构及特点 | 第68-93页 |
| 第一节 美国国家创新体系 | 第68-75页 |
| 一 美国教育的发展和人力资本的追赶 | 第68-70页 |
| 二 法律和政策保障知识创新战略 | 第70-71页 |
| 三 以知识创新和研发为核心，强调形成以企业为主体的三线螺旋型创新模式 | 第71-75页 |
| 第二节 日本、韩国与台湾的追赶 | 第75-86页 |
| 一 日本的模式 | 第75-78页 |
| 二 韩国创新模式 | 第78-81页 |
| 三 知识经济时代的追赶—台湾 | 第81-86页 |
| 第三节 德国的先进经验 | 第86-90页 |
| 一 德国的教育 | 第87-89页 |
| 二 社会市场经济模式 | 第89-90页 |
| 第四节 拉丁美洲的创新实践 | 第90-93页 |
| 第五章 创新模式比较分析及启示 | 第93-105页 |
| 第一节 美、日创新模式比较 | 第93-97页 |
| 第二节 日本、韩国和台湾地区的比较 | 第97-99页 |
| 第三节 德国、巴西创新模式比较 | 第99-101页 |
| 第四节 当代中国创新模式的选择与建构 | 第101-105页 |
| 参考文献 | 第105-113页 |
| 后记 | 第113页 |