终身学习视域下的高校图书馆服务模式研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-13页 |
·研究背景与意义 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-11页 |
·国外研究现状 | 第10-11页 |
·国内研究现状 | 第11页 |
·研究内容 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
第2章 终身学习的内涵 | 第13-19页 |
·终身学习 | 第13-14页 |
·终身学习的概念 | 第13页 |
·终身学习的意义 | 第13-14页 |
·高校图书馆对终身学习的作用 | 第14-19页 |
·高校图书馆是终身学习的信息资源中心 | 第15-16页 |
·高校图书馆是终身学习的重要课堂 | 第16页 |
·高校图书馆员是用户终身教育的“导师” | 第16-19页 |
第3章 终身学习视域下的高校图书馆服务需求调查 | 第19-27页 |
·调查目的 | 第19页 |
·调查问卷设计 | 第19-20页 |
·调查问卷的一般设计步骤 | 第19页 |
·调查问卷的组成及设计原则 | 第19-20页 |
·调查问卷的设计过程 | 第20页 |
·用户服务需求调查过程 | 第20-21页 |
·问卷的发放 | 第20-21页 |
·问卷的回收 | 第21页 |
·调查结果分析 | 第21-27页 |
·面向在校生的高校图书馆服务模式调查结果分析. | 第21-24页 |
·面向校友的高校图书馆服务模式调查结果分析... | 第24-27页 |
第4章 终身学习视域下的高校图书馆服务模式构建 | 第27-41页 |
·高校图书馆服务模式构建概要 | 第27页 |
·高校图书馆服务模式 | 第27-41页 |
·面向在校生终身学习的高校图书馆服务 | 第27-36页 |
·面向校友终身学习的高校图书馆服务 | 第36-41页 |
第5章 结论与展望 | 第41-43页 |
·结论 | 第41-42页 |
·本文创新点 | 第42页 |
·展望 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-47页 |
附录 | 第47-49页 |
作者简介 | 第49-51页 |
致谢 | 第51页 |