| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| 二、 文献综述 | 第10-13页 |
| 第一章 教育机构过错的认定 | 第13-23页 |
| 第一节 过错探源 | 第13-20页 |
| 一、 主观过错说 | 第14-17页 |
| 二、 客观过错说 | 第17-19页 |
| 三、 小结 | 第19-20页 |
| 第二节 教育机构过错的认定标准 | 第20-21页 |
| 第三节 教育机构的注意义务标准 | 第21-23页 |
| 第二章 教育机构的过失程度区分 | 第23-33页 |
| 第一节 过失程度之重构 | 第24-28页 |
| 一、 重大过失 | 第25-27页 |
| 二、 一般过失 | 第27-28页 |
| 第二节 教育机构过失程度区分之必要性分析 | 第28-31页 |
| 第三节 教育机构过失程度之区分 | 第31-32页 |
| 第四节 对《侵权责任法》三十八条的立法建议 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |