摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 前言 | 第8-12页 |
·选题依据 | 第8-10页 |
·传统足球教学方法在个体技能培养中的不足 | 第8页 |
·传统足球教学方式在战术意识培养方面的不足 | 第8-9页 |
·足球电子竞技软件的产生及影响 | 第9-10页 |
·研究的意义 | 第10-11页 |
·研究的切入点 | 第11-12页 |
·研究的创新点 | 第12页 |
2 文献综述 | 第12-17页 |
·战术意识在足球运动中的核心价值 | 第13-14页 |
·我国在足球战术意识培养方面存在的不足 | 第14页 |
·多媒体技术在足球教学中的优势 | 第14-15页 |
·多媒体技术在足球教学中存在的局限性 | 第15-16页 |
·在足球教学中引入足球电子竞技软件的优势 | 第16页 |
·综述小结 | 第16-17页 |
3 研究对象、研究方法及研究设计 | 第17-19页 |
·研究构思 | 第17页 |
·研究途径 | 第17页 |
·研究对象 | 第17-18页 |
·研究方法 | 第18-19页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18页 |
·专家访问法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·逻辑演绎法 | 第18页 |
·实证研究法 | 第18页 |
·对比分析法 | 第18-19页 |
·研究内容 | 第19页 |
4 结果与分析 | 第19-49页 |
·足球电子竞技主流软件的发展与比较 | 第19-29页 |
·偏见与理念的混合体 | 第19-20页 |
·足球电子竞技软件中的翘楚 | 第20-21页 |
·划时代的 Pro Evolution Soccer 2012 | 第21-29页 |
·PES 2012 的使用方法 | 第29-37页 |
·PES 2012 的基本特点 | 第29-31页 |
·运动战进攻时的一般操控(以从左向右攻为例) | 第31-32页 |
·运动战防守时的一般操控 | 第32-33页 |
·攻防过程中都适用的操控 | 第33页 |
·定位球攻防中的操控 | 第33-35页 |
·实现运球过程中假动作的操控(以从左向右攻为例) | 第35-37页 |
·将 PES 2012 引入足球教学的实验 | 第37-49页 |
·实验方法 | 第37页 |
·实验过程 | 第37-48页 |
·实验效果 | 第48-49页 |
5 结论 | 第49页 |
6 建议 | 第49-50页 |
7 参考文献 | 第50-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
9 附件 | 第53-57页 |
·问卷 | 第53-56页 |
·考查试卷 | 第56-57页 |