中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-14页 |
第一节 研究目的和意义 | 第8-10页 |
一、研究目的 | 第8-9页 |
二、研究意义 | 第9-10页 |
第二节 国内外研究现状及评述 | 第10-12页 |
一、国内研究现状及评述 | 第10-12页 |
二、国外研究现状及评述 | 第12页 |
第三节 主要思路与基本框架 | 第12-14页 |
一、主要思路 | 第12页 |
二、基本框架 | 第12-14页 |
第二章 廉政文化的内涵与基本功能 | 第14-27页 |
第一节 廉政文化的内涵 | 第14-18页 |
一、廉政的含义 | 第14-15页 |
二、文化的含义 | 第15-16页 |
三、廉政文化的含义 | 第16-18页 |
第二节 廉政文化的基本功能 | 第18-22页 |
一、廉政文化的导向功能 | 第18-19页 |
二、廉政文化的凝聚功能. | 第19-21页 |
三、廉政文化的教育功能 | 第21-22页 |
第三节 廉政建设与廉政文化建设的关系 | 第22-27页 |
一、廉政建设的含义 | 第22-23页 |
二、廉政文化建设的含义 | 第23-25页 |
三、廉政建设与廉政文化建设的关系 | 第25-27页 |
第三章 高校廉政文化建设的必要性 | 第27-40页 |
第一节 贯彻廉政文化“进学校”的需要 | 第27-29页 |
一、廉政文化必须走进学校 | 第27-28页 |
二、高校应担负起传播廉政文化的重任 | 第28-29页 |
第二节 推进高校反腐倡廉建设的需要 | 第29-33页 |
一、反腐倡廉建设需要高校积极参与 | 第30-31页 |
二、高校亟需廉政文化反击腐败文化 | 第31-33页 |
第三节 培育大学生廉政品质的需要 | 第33-37页 |
一、德育为先是高校培养人才功能的重要内容 | 第33-35页 |
二、廉政教育是大学生思想政治教育的重要任务 | 第35-37页 |
第四节 构建和谐校园文化的需要 | 第37-40页 |
一、和谐校园是和谐社会的组成部分 | 第37-38页 |
二、廉政文化是构建和谐校园的净化剂 | 第38-40页 |
第四章 高校廉政文化建设的优势及途径 | 第40-52页 |
第一节 高校廉政文化建设的基本优势 | 第40-45页 |
一、人才特别集中的主体优势 | 第40-42页 |
二、文化传播场所的资源优势 | 第42-44页 |
三、容易接受新事物的观念优势 | 第44-45页 |
第二节 高校廉政文化建设的现实途径 | 第45-52页 |
一、在高校教学的各个环节中渗透廉政教育 | 第45-47页 |
二、在高校管理的各个环节中强化廉政制度 | 第47-49页 |
三、在高校管理的重点环节增强透明度 | 第49-50页 |
四、利用各种资源优势将廉政文化与校园文化建设相结合 | 第50-52页 |
结束语 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
攻读学位期间发表论文情况 | 第57页 |