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“冠军31脚”运动对五年级小学生身体自尊的影响

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-19页
   ·研究背景第10-13页
     ·"冠军31脚"运动项目介绍第10-11页
     ·整体自尊的概念第11-12页
     ·身体自尊的概念第12-13页
     ·选题依据第13页
   ·文献综述第13-17页
     ·对身体自尊的研究第13-14页
     ·体育锻炼对身体自尊影响的研究第14-16页
     ·不同项目的体育锻炼对身体自尊的影响第16页
     ·不同强度的体育锻炼对身体自尊的影响第16-17页
   ·研究现状第17-18页
   ·研究目的第18-19页
2 研究对象与研究方法第19-21页
   ·研究对象第19-20页
   ·研究方法第20-21页
     ·问卷调查法第20-21页
3 研究结果与分析第21-36页
   ·五年级小学生身体自尊的情况分析第21-29页
     ·五年级小学生身体自尊的整体情况分析第21-22页
     ·"冠军31脚"小学生与整体小学生之间的身体自尊的比较第22-23页
     ·未参加"冠军31脚"的小学生与整体小学生之间身体自尊的比较第23页
     ·男女小学生整体之间身体自尊的比较第23-25页
     ·普通小学男生与女生间身体自尊的比较第25-26页
     ·"冠军31脚"男运动员与女运动员间身体自尊的比较第26-28页
     ·小结第28-29页
   ·"冠军31脚"小学生与普通小学生之间身体自尊的比较第29-36页
     ·冠军31脚"小学生与普通小学生整体之间身体自尊的比较第29-32页
     ·"冠军31脚"男运动员与普通小学男生间身体自尊的比较第32-33页
     ·"冠军31脚"女运动员与普通小学女生间身体自尊的比较第33-35页
     ·小结第35-36页
4 结论与建议第36-38页
   ·结论第36-37页
   ·建议第37-38页
5 致谢第38-39页
6 参考文献第39-43页
附录第43-49页
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果第49-50页

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