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兰州市中学生媒介素养研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 导论第7-14页
 第一节 问题的提出第7-9页
  一. 研究缘起第7页
  二. 研究的意义和目的第7-8页
  三. 研究的创新之处和难点第8页
  四. 研究方法第8-9页
 第二节 已有的相关研究及文献综述第9-14页
  一. 概念的界定第9-11页
  二. 国外媒介素养研究概况第11-12页
  三. 我国大陆媒介素养研究现状第12-14页
第二章 研究设计及数据分析第14-47页
 第一节 研究的思路和设计第14-17页
  一. 调查地点的选择第14页
  二. 研究对象的选择第14-15页
  三. 样本的构成第15-16页
  四. 调查问卷的设计第16-17页
  五. 研究的问题及假设第17页
 第二节 数据分析第17-45页
  一. 对问题的回答第17-31页
  二. 对假设的检验第31-45页
 第三节 讨论第45-47页
第三章 对兰州市中学生媒介素养教育的思考第47-57页
 第一节 对专家、教师和家长的访谈第47-54页
  一. 对专家的访谈第47-50页
  二. 对教师的访谈第50-52页
  三. 对家长的访谈第52-54页
  四. 小结第54页
 第二节 兰州市中学生媒介素养教育策略探讨第54-57页
第四章 结语第57-59页
 一. 研究结论第57-58页
 二. 研究的不足之处第58-59页
参考文献第59-61页
在学期间的研究成果第61-62页
后记第62-63页
附录第63-66页

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