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非奥运项目的社会价值

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1.前言第9-12页
   ·研究的目的与意义第9-11页
   ·国内外相关课题的研究现状第11页
   ·研究对象与方法第11-12页
2.非奥运项目发展现状与趋势第12-17页
   ·国内非奥运项目的发展现状第12-13页
   ·国外非奥运项目的发展现状第13-14页
   ·非奥运项目发展趋势第14-17页
3.基本概念的界定第17-19页
   ·社会价值第17页
     ·"社会价值"的涵义第17页
     ·"社会价值"的构成第17页
   ·关于非奥运项目的范畴第17-18页
   ·非奥运项目社会价值第18-19页
     ·非奥运项目社会价值的涵义第18页
     ·非奥运项目社会价值的基本构成第18-19页
4.非奥运项目的社会文化价值第19-27页
   ·非奥运项目充分蕴含和体现了民族传统体育的价值第19-22页
   ·非奥运项目的发展促进了国民体育文化价值体系的完善第22-23页
     ·体育文化第22页
     ·构建和谐的国民体育文化价值体系第22-23页
   ·非奥运项目的存在为人文体育观教育提供了鲜活的教材第23-25页
   ·非奥运项目是促进中西方体育文化交流的良好媒介第25-27页
     ·全球化趋势下的文化交流第25页
     ·非奥运项目的国际交流与文化的传播第25-27页
5、非奥运项目的社会体育价值第27-40页
   ·非奥运项目是现时期我国群众体育锻炼最易普及的内容第28-30页
   ·开展非奥运项目对提高中老年人的生活质量产生积极影响第30-32页
     ·中国中年人的生存状态特征第30-31页
     ·中国社会老龄化现状第31页
     ·通过非奥运项目的开展,提高中老年人群的生存质量第31-32页
   ·推进非奥运项目的开展,可成为新农村体育发展的切入点第32-35页
     ·我国农村发展现状第32-33页
     ·我国农村体育发展的需求第33-34页
     ·开展具有区域特色和乡士特色的非奥运项目,促进新农村体育工作第34-35页
   ·非奥运项目的开展可促进和谐社会的构建第35-40页
     ·和谐社会第35-36页
     ·人是构建和谐社会的主体第36页
     ·构建和谐社会中的主体隐患第36-37页
     ·社会分层与社会性弱势群体第37-40页
     ·发挥非奥运项目的补充和平衡作用,促进社会和谐第40页
6、非奥运项目的体育教育价值第40-53页
   ·对活跃和繁荣校园体育文化的影响第40-44页
     ·校园体育文化第40-41页
     ·校园体育文化的分类第41页
     ·非奥运项目的存在与发展对校园体育文化健康发展的影响第41-44页
   ·非奥运项目是塑造中华民族精神的重要载体第44-46页
     ·中华民族概念的由来第44-45页
     ·中华民族精神内涵第45页
     ·非奥运项目是中华民族精神培养的重要载体第45-46页
   ·对学生终身体育习惯养成的影响第46-49页
     ·终身体育思想第46-47页
     ·体育习惯第47页
     ·影响终身体育习惯形成的因素第47-48页
     ·发挥非奥运项目在终身体育习惯养成中的作用第48-49页
   ·非奥运项目对学校体育教学改革的影响第49-51页
   ·非奥运项目对学校体育中体育弱势群体的教育价值第51-53页
     ·学校体育中体育弱势群体第51-52页
     ·目前学校针对体育弱势群体的课程教育现状第52页
     ·充分发挥非奥运项目健身特点,强化体育课对体育弱势群体的保健、康复作用第52-53页
7、非奥运项目的奥林匹克价值第53-66页
   ·现代奥林匹克运动发展的特征与缺失第53-61页
     ·现代奥林匹克运动表现形式的新动向第53-60页
     ·现代奥林匹克运动思想的发展第60-61页
   ·非奥运项目的发展与现代奥林匹克运动第61-66页
     ·非奥运项目是现代奥林匹克运动外在形式的有益补充第61-64页
     ·非奥运项目的蓬勃开展对奥林匹克主义内在思想的调和与拓展第64-66页
8、结论第66-67页
9、建议第67-68页
参考文献第68-73页
致谢第73页

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