基于以人为本理念的高校学籍管理制度改革探析
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一部分 绪论 | 第8-15页 |
| 一、选题背景 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-14页 |
| 三、研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 第二部分 以人为本理念概述 | 第15-24页 |
| 一、以人为本理念的历史渊源 | 第15-18页 |
| 二、高校管理贯彻以人为本理念的重要意义 | 第18-21页 |
| 三、人本理念应用于高校学籍管理制度改革 | 第21-24页 |
| 第三部分 高校学籍管理制度的现状与不足 | 第24-34页 |
| 一、高校学籍管理制度概述 | 第24-27页 |
| 二、我国高校学籍管理制度的沿革 | 第27-30页 |
| 三、我国高校学籍管理制度的现状及存在的问题 | 第30-34页 |
| 第四部分 人本理念指导下的高校学籍管理制度改革 | 第34-56页 |
| 一、贯彻以人为本理念，观念上由管理转变为服务 | 第35-40页 |
| 二、创新学籍管理模式，推广学分制和双学位制度 | 第40-44页 |
| 三、完善学籍管理内容，鼓励学生参与式管理 | 第44-47页 |
| 四、改进学籍管理手段，推广使用信息化管理系统 | 第47-50页 |
| 五、加强人力资源管理，打造高素质学籍管理队伍 | 第50-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
