| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 选题说明、研究现状、研究意义 | 第6-9页 |
| 第一节 选题说明 | 第6-7页 |
| 第二节 研究现状 | 第7-8页 |
| 第三节 研究意义 | 第8-9页 |
| 第二章 清末民初图书馆学术思想形成背景 | 第9-13页 |
| 第一节 摇摇欲坠的统治基础 | 第9-10页 |
| 第二节 经世致用的学风兴盛 | 第10-11页 |
| 第三节 西学东渐的思潮涌动 | 第11-13页 |
| 第三章 具有代表性的人物及其思想 | 第13-45页 |
| 第一节 译书阶段:图书馆文明的最初传播者——林则徐、魏源 | 第13-18页 |
| 一、林则徐生平及其图书馆思想 | 第13-15页 |
| 二、魏源生平及其图书馆思想 | 第15-16页 |
| 三、点评 | 第16-18页 |
| 第二节 实地考察阶段:早期西方图书馆思想的传播者——王韬、郑观应、薛福成、郭嵩焘 | 第18-29页 |
| 一、王韬生平及其图书馆思想 | 第18-20页 |
| 二、郑观应生平及其图书馆思 | 第20-24页 |
| 三、薛福成生平及其图书馆思想 | 第24-25页 |
| 四、郭嵩焘生平及其图书馆思想 | 第25-28页 |
| 五、点评 | 第28-29页 |
| 第三节 实践阶段:图书馆活动的实践者——徐树兰、缪荃孙 | 第29-32页 |
| 一、徐树兰生平及图书馆活动 | 第29-30页 |
| 二、缪荃孙生平及图书馆活动 | 第30-32页 |
| 三、点评 | 第32页 |
| 第四节 初步的理论建树阶段:推动图书馆运动的活动家——康有为、梁启超、李大钊、鲁迅 | 第32-40页 |
| 一、康有为生平及图书馆思想 | 第32-34页 |
| 二、梁启超生平及图书馆思想 | 第34-36页 |
| 三、李大钊生平及其图书馆思想 | 第36-38页 |
| 四、鲁迅生平及其图书馆活动 | 第38-39页 |
| 五、点评 | 第39-40页 |
| 第五节 理论体系初创阶段:职业图书馆学者——孙毓修、沈祖荣、杨昭悊 | 第40-45页 |
| 一、孙毓修生平及其图书馆思想 | 第40-41页 |
| 二、沈祖荣生平及其图书馆思想 | 第41-43页 |
| 三、杨昭悊生平及其图书馆思想 | 第43页 |
| 四、点评 | 第43-45页 |
| 第四章 清末民初图书馆学术思想的共性总结 | 第45-47页 |
| 第一节 追求平等理想，惠及普通大众 | 第45页 |
| 第二节 启迪民智，教育救国的初衷 | 第45-46页 |
| 第三节 中西结合的产物 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第53-54页 |
