| 内容提要 | 第1-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1. 研究综述 | 第8-16页 |
| ·网络游戏的概念 | 第8-9页 |
| ·网络成瘾的概念 | 第9页 |
| ·网络成瘾的理论模型 | 第9-11页 |
| ·网络游戏成瘾问题的提出 | 第11-12页 |
| ·网络游戏成瘾的特点及概念界定 | 第12-13页 |
| ·国内外关于网络游戏成瘾的研究现状 | 第13-16页 |
| 2. 大学生网络游戏成瘾现象及成因分析 | 第16-22页 |
| ·大学生网络游戏成瘾的现象 | 第16-17页 |
| ·大学生沉溺于网络游戏的危害 | 第17-19页 |
| ·影响身心健康 | 第17-18页 |
| ·产生人际交往障碍 | 第18页 |
| ·导致社会适应不良 | 第18-19页 |
| ·大学生网络游戏成瘾原因分析 | 第19-22页 |
| ·影响因素分析 | 第19-20页 |
| ·心理机制分析 | 第20-22页 |
| 3. 研究设计 | 第22-26页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-24页 |
| ·被试 | 第24-25页 |
| ·研究流程 | 第25-26页 |
| ·预测 | 第25页 |
| ·正式施测 | 第25-26页 |
| ·数据处理方法 | 第26页 |
| 4. 结果与分析 | 第26-34页 |
| ·大学生网络游戏成瘾的基本情况 | 第26-27页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向的群体间比较 | 第27-31页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向在性别特征上的比较 | 第27-28页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向在专业类型上的比较 | 第28-29页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向在年级上的比较 | 第29-30页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向在家庭背景上的比较 | 第30页 |
| ·大学生网络游戏成瘾倾向在独生子女因素上的比较 | 第30-31页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者与非成瘾者人际交往能力的差异比较 | 第31-32页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者与非成瘾者在人格特质上的差异比较 | 第32页 |
| ·“网络游戏成瘾”与人际交往能力、人格特质的相关分析 | 第32-33页 |
| ·人际交往能力、人格特质各维度对网络游戏成瘾的回归分析 | 第33-34页 |
| 5. 讨论 | 第34-42页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者的性别特征 | 第34-35页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者的专业特点 | 第35页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者的年级特点 | 第35-36页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者的家庭背景 | 第36-37页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者与非成瘾者在人际交往能力、人格特质上的比较 | 第37-38页 |
| ·大学生网络游戏成瘾者的人际交往能力和人格特质分析 | 第38-39页 |
| ·对大学生网络游戏成瘾问题的建设性意见 | 第39-42页 |
| 6. 小结 | 第42-45页 |
| 注释 | 第45-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 附录 | 第55-64页 |
| 附录1. 自编网络使用情况调查问卷 | 第55-56页 |
| 附录2. 大学生网络成瘾量表 | 第56-58页 |
| 附录3. 人际交往能力测试 | 第58-60页 |
| 附录4. 艾森克个性偏好测试 | 第60-64页 |
| 中文摘要 | 第64-66页 |
| ABSTRACT | 第66-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |
| 导师简介 | 第70-72页 |
