| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 一、前言 | 第9-11页 |
| 二、概念界定 | 第11-18页 |
| （一） “文化”概念界定 | 第11-13页 |
| （二） 学校文化内涵探究 | 第13-18页 |
| 三、目前我国高中学校文化建设中存在的主要问题 | 第18-24页 |
| （一） 理念不先进 | 第18-20页 |
| （二） 认识不准确 | 第20-21页 |
| （三） 建设不协调，管理制度落后 | 第21-22页 |
| （四） 特色不明显 | 第22-23页 |
| （五）不能适应新课改要求 | 第23-24页 |
| 四、普通高中学校文化建设的对策 | 第24-43页 |
| （一） 树立人本和校本理念 | 第24-27页 |
| （二） 明确认识，充分发挥校长、教师和学生的积极性 | 第27-31页 |
| （三） 充分体现文化多样性 | 第31-33页 |
| （四） 改革现行管理制度 | 第33-37页 |
| （五） 注重细节养成 | 第37-41页 |
| （六） 创设和谐校园人际关系 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-56页 |
| 注释 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |