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美国研究型大学促进交叉学科研究的分析与借鉴

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 导论第7-18页
   ·研究背景第7-11页
   ·文献综述第11-16页
   ·研究内容和对策思路第16-18页
第二章 美国研究型大学交叉学科研究发展的外部条件第18-32页
   ·历史溯源与回顾第18-20页
   ·国家相关政策建议第20-22页
   ·政府有组织的科研第22-26页
   ·交叉学科专业设置与人才培养第26-28页
   ·交叉学科研究基地模式第28-30页
 结论第30-32页
第三章 美国研究型大学促进交叉学科研究的实践分析第32-53页
   ·对研究成果和师资背景学科交叉程度的计量学考察第32-37页
   ·对促进交叉学科的战略举措的案例考察第37-43页
   ·对研究型大学交叉学科研究基地的经验考察第43-52页
 结论第52-53页
第四章 对我国研究型大学交叉学科研究的借鉴与启示第53-70页
   ·中美研究型大学交叉学科研究发展的相似处第53-57页
   ·中美研究型大学交叉学科研究发展的差距及原因分析第57-66页
   ·促进我国研究型大学交叉学科研究的建议第66-69页
 结论第69-70页
参考文献(包括本文引用文献与补充文献)第70-74页
致谢第74-75页
攻读学位期间发表的学术论文第75-77页

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