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基于高中英语定语从句交际化语法教学的实证研究

Abstract第1-9页
中文摘要第9-11页
List of figures anti tables第11-13页
Lists of Abbreviations第13-16页
Chapter 1 Introduction第16-19页
   ·The purpose of the present study第16-17页
   ·The significance of the present study第17-19页
Chapter 2 Literature Review第19-42页
   ·Introduction第19页
   ·The nature of the grammatical instructions第19-20页
   ·The grammatical instructions at home第20-22页
   ·The grammatical instructions abroad第22-25页
     ·The traditional grammar translation methods第22-23页
     ·Hymes' linguistic knowledge vs.Canale & Swain's linguistic competence第23-24页
     ·Skehan's standards in linguistic competence第24页
     ·Freeman's new concept of grammaring第24-25页
   ·The communicative instructions at home and abroad第25-31页
     ·The nature of communicative language teaching第25-26页
     ·The communicative instructions at home第26-27页
     ·The communicative instructions abroad第27-31页
   ·The necessity and feasibility of communicative grammatical instructions第31-38页
     ·Language teachers' views towards the grammatical instructions第31-32页
     ·The importance of the grammatical instructions第32-34页
     ·The necessity of the grammatical instructions第34页
     ·The feasibility of the grammatical instructions第34-38页
   ·Conclusions第38-42页
Chapter 3 The Theoretical Bases第42-46页
   ·Introduction第42页
   ·Application of Hymes' communicative approach in grammatical instructions第42页
   ·Application of Harmer & Littlewood's teaching continuum in CLT第42-44页
   ·Application of Skehan's linguistic competence in CLT第44页
   ·Application of Freeman's "grammaring" in CLT第44-45页
   ·Application of the SCNQA model by modifying in CGIs第45-46页
Chapter 4 The Present Study第46-67页
   ·Introduction第46页
   ·Hypotheses第46页
   ·Sampling subjects第46-49页
   ·The experimental designs第49-58页
     ·The teaching materials第49页
     ·The communicative strategic training in CGIs第49-52页
     ·The questionnaire for EG & CG第52-55页
     ·The pre-posttest examination papers for EG & CG第55-56页
     ·The evaluation systems in the experimental study第56-58页
   ·Teaching procedures and methods for EG & CG第58-67页
     ·The methods for the experimental group第58-59页
     ·The teaching procedures for the experimental group第59-63页
     ·The methods for the controlled group第63页
     ·The teaching procedures for the controlled group第63-67页
Chapter 5 Data Collections, Analysis and Discussions第67-78页
   ·Data collections of EG & CG in the experimental study第67-68页
     ·The demographic data information第67页
     ·The academic data information第67页
     ·The pre-posttest scores information of EG & CG第67-68页
     ·The parameter information for the data analysis第68页
   ·The data analysis of EG & CG in the experimental study第68-73页
     ·The independent samples test in the pre-test of EG & CG第68-69页
     ·The independent samples test in the post-test of EG & CG第69-70页
     ·The paired samples test in the pre-posttest of CG第70页
     ·The paired samples test in the pre-posttest of EG第70页
     ·The independent samples test of SQFP in TOTSQ of EG & CG第70-71页
     ·The independent samples test of the SQFPO in TOTSQ of EG & CG第71-72页
     ·The paired samples test of the SQFP & SQFPO in TOTSQ of CG第72-73页
     ·The paired samples test of the SQFP & SQFPO in TOTSQ of EG第73页
   ·Conclusion of the T-test of EG & CG in the experiment第73-75页
   ·The discussions based on the theoretical background第75-78页
     ·The function of the linguistic knowledge and linguistic competence第75-76页
     ·The function of the CGIs for the experimental group第76页
     ·The function of the GIs for the controlled group第76-77页
     ·The feasibility of the combination of CGIs & GIs第77-78页
Chapter 6 Conclusion第78-81页
   ·Introduction第78页
   ·Conclusion:第78页
   ·Limitations第78-79页
   ·Implications第79-81页
Bibliographies第81-87页
Appendices第87-100页
 Appendix Ⅰ:The language background questionnaire第87-88页
 Appendix Ⅱ:The general instructions to participants第88-89页
 Appendix Ⅲ:The demographic information of questionnaires of EG & CG第89-91页
 Appendix Ⅳ:The inventory for Senior English Middle School students第91-93页
 Appendix Ⅴ:The demographic data information of EG第93-95页
 Appendix Ⅵ:The demographic data information of CG第95-97页
 Appendix Ⅶ:The Standard of English composition of pre-posttest papers第97-99页
 Appendix Ⅷ:The diagram of the inventory of SCNQA model in CGIs第99-100页
Acknowledgments第100页

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