| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、引言 | 第8-12页 |
| (一) 选题的缘起 | 第8页 |
| (二) 选题的背景与意义 | 第8-12页 |
| 二、研究思路、方法和理论基础 | 第12-19页 |
| (一) 研究对象 | 第12页 |
| (二) 研究思路 | 第12页 |
| (三) 研究方法 | 第12页 |
| (四) 研究的理论基础 | 第12-14页 |
| (五) 文献综述 | 第14-19页 |
| 三、相关概念和国内外成人医学教育发展现状分析 | 第19-35页 |
| (一) 相关概念界说 | 第19-22页 |
| (二) 国内外成人教育的现状 | 第22-28页 |
| (三) 国内外医学教育及成人医学教育状况 | 第28-35页 |
| 四、国内外成人高等医学教育课程设置的研究与改革现状 | 第35-45页 |
| (一) 各国医学教育课程设置的研究与改革 | 第35-36页 |
| (二) 各国医学院校现行课程设置基本模式的研究与改革 | 第36-38页 |
| (三) 我国成人医学教育临床医学专业课程设置现状及存在问题 | 第38-45页 |
| 五、兰州大学成人临床医学专业(专升本)课程设置现状调查及结果分析 | 第45-57页 |
| (一) 调查的基本情况 | 第45页 |
| (二) 调查结果及分析 | 第45-57页 |
| 六、对成人临床医学专业(专升本)课程设置的建议与对策 | 第57-64页 |
| (一) 依据 | 第57页 |
| (二) 建议和对策 | 第57-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录一 | 第68-70页 |
| 附录二 | 第70-72页 |
| 附录三 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
