摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
1 前言 | 第8-11页 |
·选题的意义 | 第8-9页 |
·研究的目的 | 第9-11页 |
2 文献综述 | 第11-27页 |
·关于胜任力研究的综述 | 第11-21页 |
·高校辅导员心理辅导研究的综述 | 第21-27页 |
3 研究设计 | 第27-30页 |
·对以往研究的评价 | 第27-28页 |
·研究的总体思路和方法 | 第28-30页 |
4 研究一高校辅导员心理辅导胜任特征问卷的编制 | 第30-43页 |
·研究目的 | 第30页 |
·研究方法 | 第30-33页 |
·研究过程 | 第33-34页 |
·研究结果 | 第34-41页 |
·小结 | 第41-43页 |
5 研究二高校辅导员心理辅导胜任力现状的调查 | 第43-56页 |
·研究目的 | 第43页 |
·研究假设 | 第43页 |
·研究方法 | 第43-46页 |
·研究结果 | 第46-55页 |
·小结 | 第55-56页 |
6 总的讨论 | 第56-64页 |
·讨论 | 第56-62页 |
·结论 | 第62页 |
·本研究的不足及今后的研究方向 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-71页 |
附录 | 第71-84页 |
附录 I | 第71-73页 |
附录 II 高校辅导员心理辅导胜任特征调查问卷 | 第73-76页 |
附录 III 高校辅导员心理辅导胜任力现状调查(辅导员问卷) | 第76-79页 |
附录 IV 高校辅导员心理辅导胜任力现状调查(学生问卷) | 第79-82页 |
附录 V 高校辅导员心理辅导胜任特征访谈 | 第82-84页 |