我国企业培训需求分析研究及模型构建--A公司培训需求分析实证研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实际意义 | 第10页 |
| ·研究的技术路线 | 第10-11页 |
| ·收集资料 | 第10-11页 |
| ·社会调查 | 第11页 |
| ·数据整理 | 第11页 |
| ·形成初稿 | 第11页 |
| ·修改完善 | 第11页 |
| ·形成最终论文 | 第11页 |
| ·研究的方法 | 第11-12页 |
| ·文献资料分析法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·小组讨论法 | 第12页 |
| ·对偶比较法 | 第12页 |
| ·研究的重点、难点及创新点 | 第12-14页 |
| ·研究的重点 | 第12-13页 |
| ·研究的难点 | 第13页 |
| ·研究的创新点 | 第13-14页 |
| ·研究的框架 | 第14-15页 |
| 2 文献述评 | 第15-23页 |
| ·培训需求分析的界定 | 第15-16页 |
| ·国外培训需求分析模型及理论述评 | 第16-20页 |
| ·Goldstein 三层次模型 | 第16-17页 |
| ·培训需求差距分析模型 | 第17-18页 |
| ·前瞻性培训需求分析模型 | 第18-20页 |
| ·国内培训需求分析模型及理论述评 | 第20-23页 |
| 3 A 公司培训需求分析的现状研究 | 第23-51页 |
| ·A 公司概况 | 第23-25页 |
| ·A 公司的组织结构 | 第23页 |
| ·A 公司的人员现状 | 第23-25页 |
| ·A 公司的培训概况 | 第25-26页 |
| ·A 公司培训需求分析的方法及流程 | 第26-28页 |
| ·A 公司培训满意度分析 | 第28-36页 |
| ·培训满意度分析的意义和作用 | 第28-29页 |
| ·培训满意度调查的方法及步骤 | 第29-31页 |
| ·培训满意度调查的结果分析 | 第31-36页 |
| ·A 公司培训需求的有效性分析 | 第36-47页 |
| ·培训需求有效性分析的意义和作用 | 第36-37页 |
| ·A 公司培训需求有效性分析 | 第37-47页 |
| ·A 公司培训需求分析存在的问题及原因 | 第47-51页 |
| ·分析流程上存在的问题及原因 | 第47-49页 |
| ·分析方法上存在的问题及原因 | 第49页 |
| ·分析内容上存在的问题及原因 | 第49-51页 |
| 4 培训需求分析模型的构建 | 第51-83页 |
| ·构建模型的目的 | 第51页 |
| ·模型的结构 | 第51-53页 |
| ·模型的特点 | 第53-54页 |
| ·主体多样性 | 第53-54页 |
| ·客体多层次性 | 第54页 |
| ·对象广泛性 | 第54页 |
| ·方法多样性 | 第54页 |
| ·结果指导性 | 第54页 |
| ·模型的主要内容 | 第54-80页 |
| ·组织分析模块 | 第54-61页 |
| ·任务分析模块 | 第61-71页 |
| ·个人分析模块 | 第71-80页 |
| ·模型的应用法则 | 第80-83页 |
| 5 结论 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-91页 |
| 附录 | 第91-96页 |
| 独创性声明 | 第96页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第96页 |
