| 内容提要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 市场经济条件下高等教育管理体制与高等教育评价制度关系 | 第8-16页 |
| 第一节 市场经济及高等教育运行的基本特征 | 第9-11页 |
| 第二节 市场经济条件下我国高等教育管理体制改革 | 第11-14页 |
| 第三节 市场经济条件下高等教育管理体制与高等教育评价制度的关系 | 第14-16页 |
| 第二章 比较观点下的高等教育评价制度建设研究 | 第16-32页 |
| 第一节 西方主要国家高等教育评价制度及其特点 | 第16-28页 |
| 第二节 我国高等教育评价制度的构成与特点 | 第28-32页 |
| 第三章 市场经济条件下“三位一体”高等教育评价制度建设整体构想 | 第32-54页 |
| 第一节 “三位一体”高等教育评价制度基本内涵 | 第32-35页 |
| 第二节 “三位一体”高等教育评价制度中的政府评估（监控） | 第35-37页 |
| 第三节 “三位一体”高等教育评价制度中的社会评估 | 第37-42页 |
| 第四节 “三位一体”高等教育评价制度中的高等学校内部评估 | 第42-46页 |
| 第五节 “三位一体”高等教育评价制度中的评估中介机构 | 第46-54页 |
| 第四章 高等教育评价制度的运行 | 第54-70页 |
| 第一节 高等教育评价制度的组织机构与领导 | 第54-58页 |
| 第二节 高等教育评价制度的文化建设 | 第58-61页 |
| 第三节 高等教育评价制度的心理调控 | 第61-66页 |
| 第四节 高等教育评价制度的信息管理系统 | 第66-70页 |
| 注释 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
