高校学生权利救济机制研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第1章 高校学生权利现状 | 第8-17页 |
| ·高校学生享有权利现状 | 第8-10页 |
| ·受教育权 | 第8-10页 |
| ·受教育相关权 | 第10页 |
| ·高校学生权利遭受侵害现状 | 第10-17页 |
| ·实证考察 | 第10-15页 |
| ·高校侵犯学生权利的必然性分析 | 第15-17页 |
| 第2章 高校学生权利救济机制分析 | 第17-24页 |
| ·现有高校学生权利救济机制 | 第18-20页 |
| ·申诉机制 | 第18-19页 |
| ·行政复议机制 | 第19页 |
| ·行政诉讼机制 | 第19-20页 |
| ·现有机制救济不能原因分析 | 第20-24页 |
| ·校内申诉机构发挥作用有限 | 第20-21页 |
| ·申诉和复议受理的争议范围对学生权利保护有限 | 第21-22页 |
| ·教育行政机关申诉和复议并存,资源浪费且效率低下 | 第22页 |
| ·诉讼救济渠道不畅通 | 第22-24页 |
| 第3章 高校学生权利救济机制之重构 | 第24-37页 |
| ·整合非诉讼救济机制 | 第24-27页 |
| ·完善校内申诉机制 | 第24-26页 |
| ·整合教育行政部门申诉和复议并存的双重体制 | 第26-27页 |
| ·畅通诉讼救济机制 | 第27-37页 |
| ·理论的修善 | 第27-31页 |
| ·受案范围的明确 | 第31-35页 |
| ·国家赔偿范围的扩大 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 攻读硕士学位期间已公开发表的论文 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |