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基于PCA并行算法的学生评教系统的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 绪论第8-11页
   ·学生评教的背景及意义第8页
   ·采用PCA 并行算法第8-9页
   ·本文工作及结构安排第9-11页
第二章 PCA 算法和并行计算简介第11-20页
   ·PCA 简介第11-14页
     ·PCA 的基本原理第11-12页
     ·PCA 实施步骤第12-14页
   ·并行计算简介第14页
     ·并行计算的通信模式第14页
     ·并行程序的基本模式第14页
   ·用PCA 并行算法构造评教数据分析模型第14-18页
     ·PCA 并行算法的数学模型第15页
     ·学生评教指标(度量元)的获得第15-16页
     ·数据模型的构造第16-18页
   ·远程过程调用简介第18-20页
     ·RPC 机制第18页
     ·Remoting 方式的并行程序设计第18-20页
第三章 基于PCA 并行算法的学生评教系统的分析设计第20-26页
   ·学生评教系统总体架构第20-21页
   ·学生评教系统的系统分析第21-24页
     ·对象层定义第21-22页
     ·结构与实例连接层定义第22页
     ·主题层定义第22-23页
     ·属性层定义第23页
     ·用例视图第23-24页
   ·学生评教系统的系统设计第24-26页
     ·数据管理设计第24页
     ·任务管理设计第24-25页
     ·人机交互设计第25-26页
第四章 学生评教系统的实现与实例分析第26-36页
   ·学生评教系统实现的相关技术第26-27页
   ·系统实现后的实例分析第27-34页
   ·系统运行效率分析第34-36页
总结与展望第36-37页
参考文献第37-39页
致谢第39-40页
在学期间公开发表论文及著作情况第40页

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