电子学档系统的设计与开发
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·国内外相关研究 | 第10-13页 |
| ·档案袋及档案袋评价 | 第10-11页 |
| ·电子档案袋及电子学档 | 第11-13页 |
| ·国内外应用现状 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-16页 |
| 第2章 理论基础 | 第16-21页 |
| ·学习理论 | 第16-17页 |
| ·行为主义学习理论 | 第16页 |
| ·经验学习理论 | 第16-17页 |
| ·过程性评价 | 第17-18页 |
| ·过程性评价的含义 | 第17页 |
| ·过程性评价的优势 | 第17-18页 |
| ·质性评价 | 第18-19页 |
| ·协作学习 | 第19页 |
| ·软件工程思想 | 第19-21页 |
| 第3章 相关技术概述 | 第21-25页 |
| ·编程技术 | 第21-23页 |
| ·HTML 语言 | 第21页 |
| ·XML 元标记语言 | 第21页 |
| ·ASP 技术 | 第21-22页 |
| ·javascript 语言 | 第22页 |
| ·VBScript 语言 | 第22-23页 |
| ·CSS 样式表 | 第23页 |
| ·多层体系结构 | 第23-25页 |
| ·C/S 结构 | 第23页 |
| ·B/S 结构 | 第23-25页 |
| 第4章 系统分析与设计 | 第25-45页 |
| ·系统功能分析 | 第25页 |
| ·系统功能模块划分 | 第25-28页 |
| ·系统架构设计 | 第28-29页 |
| ·系统数据流图 | 第29-31页 |
| ·系统主要功能模块业务流程图 | 第31-38页 |
| ·用户注册登陆模块 | 第31-32页 |
| ·前台浏览与评价模块 | 第32-33页 |
| ·作品管理模块 | 第33-34页 |
| ·笔记分类管理模块 | 第34页 |
| ·笔记管理模块 | 第34-35页 |
| ·发布课程模块 | 第35-36页 |
| ·选课模块 | 第36-37页 |
| ·团队管理模块 | 第37-38页 |
| ·数据库设计 | 第38-45页 |
| ·数据库设计原则 | 第38页 |
| ·数据库逻辑结构设计 | 第38-43页 |
| ·表关系图 | 第43-44页 |
| ·数据库物理结构设计 | 第44-45页 |
| 第5章 系统实现 | 第45-70页 |
| ·系统初始化 | 第45-46页 |
| ·系统配置 | 第45页 |
| ·创建虚拟目录 | 第45页 |
| ·设置通用数据库连接代码 | 第45-46页 |
| ·系统页面设计 | 第46-48页 |
| ·主要功能模块实现 | 第48-57页 |
| ·前台用户界面 | 第48-50页 |
| ·管理员界面 | 第50-52页 |
| ·注册用户控制面板 | 第52-57页 |
| ·系统关键技术 | 第57-63页 |
| ·分类和标签（Tag）技术 | 第57页 |
| ·RSS 技术 | 第57-58页 |
| ·UBB 代码 | 第58页 |
| ·模糊查询 | 第58-60页 |
| ·系统安全技术实现 | 第60-62页 |
| ·系统缓存技术 | 第62-63页 |
| ·部分功能模块的代码实现 | 第63-70页 |
| ·查询功能 | 第63-64页 |
| ·用户管理功能 | 第64-65页 |
| ·学生选课模块 | 第65-67页 |
| ·课程发布模块 | 第67-70页 |
| 第6章 系统测试及总结与展望 | 第70-72页 |
| ·软件测试 | 第70页 |
| ·总结与展望 | 第70-72页 |
| 注释 | 第72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
