| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-30页 |
| ·研究对象与意义 | 第13-17页 |
| ·研究对象概述 | 第13-16页 |
| ·选题背景与意义 | 第16-17页 |
| ·国内外研究概况和发展趋势分析 | 第17-23页 |
| ·战后公众理解科学运动缘起与公众科学素养测评初步实践 | 第17-18页 |
| ·科学素养:由测评走向理论研究 | 第18-19页 |
| ·英国公众理解科学研究与测评 | 第19-20页 |
| ·发展中国家公众科学素养测评研究 | 第20-21页 |
| ·中国公众理解科学与科学素养相关研究 | 第21-23页 |
| ·研究方法、内容与创新点 | 第23-27页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·研究内容与论文结构 | 第24-25页 |
| ·本研究创新点 | 第25-27页 |
| 本章注释 | 第27-30页 |
| 第二章 战后社会语境变迁与公众科学素养测评 | 第30-75页 |
| ·引言 | 第30-31页 |
| ·公众笃信科技功用时期的科学素养测评 | 第31-36页 |
| ·公众科学素养备受关注的社会语境 | 第31-33页 |
| ·政治主导下的公众科学素养议题 | 第33-36页 |
| ·公众质疑科技问题时期的科学素养测评 | 第36-50页 |
| ·科技发展与社会语境变迁 | 第37-40页 |
| ·科学素养研究与测评 | 第40-50页 |
| ·公众参与科技决策时期的科学素养测评 | 第50-67页 |
| ·机遇与挑战并存的社会语境 | 第51-53页 |
| ·公众科学素养测评研究进一步深化 | 第53-67页 |
| ·本章小结 | 第67-69页 |
| 本章注释 | 第69-75页 |
| 第三章 当代社会语境中的公众科学素养测评 | 第75-120页 |
| ·公众科学素养测评宗旨 | 第75-81页 |
| ·以收集基本数据为宗旨的公众科学素养测评 | 第75-79页 |
| ·以满足特定决策需求为宗旨的公众科学素养测评 | 第79-80页 |
| ·以检测科学教育成效为宗旨的公众科学素养测评 | 第80-81页 |
| ·科学素养概念解析 | 第81-88页 |
| ·约定型定义 | 第82-83页 |
| ·解释型定义 | 第83-84页 |
| ·创造型定义 | 第84-87页 |
| ·纲领型定义 | 第87-88页 |
| ·基于动态社会语境的公众科学素养测评 | 第88-113页 |
| ·社会语境变化对测评问卷设计的影响 | 第88-95页 |
| ·不同社会语境对公众科学素养测评模式的影响 | 第95-113页 |
| ·不同社会语境对公众科学素养测评维度的影响 | 第113页 |
| ·本章小结 | 第113-115页 |
| 本章注释 | 第115-120页 |
| 第四章 我国社会语境变迁与公众科学素养测评 | 第120-148页 |
| ·我国公众科学素养测评的社会语境研究 | 第120-127页 |
| ·科学救国与现代科学技术传播 | 第120-121页 |
| ·向科学进军与中国科学技术协会建立 | 第121-123页 |
| ·科学技术第一生产力与科教兴国 | 第123-125页 |
| ·创新型国家建设与公众科学素养 | 第125-127页 |
| ·我国公众科学素养测评实践分析 | 第127-132页 |
| ·我国公众科学素养测评初次实践与理论研究 | 第127-128页 |
| ·政府对公众科学素养测评的重视与实践 | 第128页 |
| ·公众科学素养测评的常规化与理论研究的深化 | 第128-129页 |
| ·我国公众科学素养测评实践存在的问题 | 第129-132页 |
| ·创新型社会语境下我国公众科学素养测评指标体系研究 | 第132-138页 |
| ·基于《科学素质纲要》宗旨的公众科学素养界定 | 第133-134页 |
| ·我国公众科学素养测评指标体系内容 | 第134-136页 |
| ·有待进一步完善之处 | 第136-138页 |
| ·改进我国公众科学素养测评相关建议 | 第138-144页 |
| ·确立公众科学素养测评基准框架 | 第138-140页 |
| ·重新定位我国公众科学素养测评 | 第140-142页 |
| ·拓展我国公众科学素养测评模式 | 第142-144页 |
| ·本章小结 | 第144-145页 |
| 本章注释 | 第145-148页 |
| 第五章 结语 | 第148-158页 |
| ·本文研究总结 | 第148-149页 |
| ·有待进一步探讨的问题 | 第149-156页 |
| ·公众科学素养比较研究问题 | 第149-152页 |
| ·公众科学素养与公众个性特征关联性探讨 | 第152-156页 |
| ·未来研究展望 | 第156-157页 |
| 本章注释 | 第157-158页 |
| 主要参考文献 | 第158-169页 |
| 附录 | 第169-181页 |
| 附录1 专有名词索引 | 第169-173页 |
| 附录2 中外人名索引 | 第173-177页 |
| 附录3 中外组织机构索引 | 第177-181页 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的研究成果 | 第181-183页 |
| 致谢 | 第183-184页 |