| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| ·选题依据 | 第11-15页 |
| ·培养方案的制定与完善是提高大学生人文素质的需要 | 第12页 |
| ·培养方案的制定与完善是培养大学生创新精神的需要 | 第12页 |
| ·培养方案的制定与完善是优化高校体育院校课程结构的需要 | 第12-13页 |
| ·培养方案的制定与完善是新形势下指导美育健康教育的重要环节 | 第13页 |
| ·培养方案的制定与完善是学校体育改革的需要 | 第13-14页 |
| ·培养方案的制定与完善能更好的满足学生对体育艺术类课程的需求 | 第14页 |
| ·培养方案的制定与完善可以提高体育艺术类人才质量,满足社会需求 | 第14-15页 |
| ·研究现状 | 第15-18页 |
| ·体育与艺术之间的关系的研究 | 第16页 |
| ·体育艺术类课程与教学的研究 | 第16页 |
| ·体育专业人才培养与就业方面的研究 | 第16-17页 |
| ·体育艺术类人才培养方面的研究 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-42页 |
| ·概念的界定 | 第21-22页 |
| ·人才的概念 | 第21页 |
| ·体育艺术类人才概念的确定 | 第21页 |
| ·培养方案的概念 | 第21-22页 |
| ·体育艺术类人才社会需求现状的调查与分析 | 第22-40页 |
| ·体育艺术类人才的学校需求现状调查与分析 | 第22-31页 |
| ·体育艺术类人才健身俱乐部需求现状调查与分析 | 第31-40页 |
| ·体育艺术类人才培养现状分析 | 第40-42页 |
| 4 体育艺术类人才培养方案的构建 | 第42-67页 |
| ·构建体育艺术类人才培养方案的理论依据 | 第42-43页 |
| ·教育学原理为构建体育艺术类人才培养方案的基本框架提供了科学依据 | 第42页 |
| ·体育学的学科性质成为制定体育艺术类人才培养方案的重要依据 | 第42页 |
| ·社会需求为人才培养方案的构建提供可靠依据 | 第42-43页 |
| ·培养方案指标内容的拟定、筛选和优化 | 第43-50页 |
| ·体育艺术类人才培养方案指标的拟定 | 第43-49页 |
| ·指标内容筛选及优化 | 第49-50页 |
| ·对高等体育院校体育艺术类人才培养方案的基本框架指标的分析 | 第50-62页 |
| ·对培养方案中培养目标的一、二、三级指标的分析 | 第50-54页 |
| ·对培养方案中培养规格的一、二、三级指标的分析 | 第54-55页 |
| ·对培养方案中课程结构的一、二、三级指标的分析 | 第55-62页 |
| ·体育艺术类人才培养方案的构建 | 第62-67页 |
| ·培养目标 | 第62页 |
| ·培养规格 | 第62-63页 |
| ·修业年限与授予学位 | 第63页 |
| ·体育艺术类人才的教育内容和知识体系 | 第63-67页 |
| 5 结论与建议 | 第67-68页 |
| 6 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录 | 第73-99页 |
