| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、研究综述 | 第9-11页 |
| 第一章 中西社会发展观的回顾与反思 | 第11-20页 |
| 第一节 西方主要社会发展观的追寻与批判 | 第11-14页 |
| 一、以经济增长为目标的社会发展观 | 第11页 |
| 二、可持续发展观 | 第11-13页 |
| 三、佩鲁"以人为中心"新发展观 | 第13-14页 |
| 第二节 我国社会发展观念的历史演变 | 第14-20页 |
| 一、建国初期我国的社会发展理念 | 第14-15页 |
| 二、改革开放30年我国的社会发展理念 | 第15-17页 |
| 三、现阶段我国的社会发展观念 | 第17-20页 |
| 第二章 以人为本科学发展观的产生 | 第20-27页 |
| 第一节 科学发展观的主要内容 | 第20页 |
| 第二节 科学发展观产生的理论基础 | 第20-24页 |
| 第三节 科学发展观产生的实践基础 | 第24-27页 |
| 一、改革开放30年我国社会发展的结果 | 第24-25页 |
| 二、现阶段我国社会发展特征的反映 | 第25-27页 |
| 第三章 科学发展观的价值追求及其实践意义 | 第27-40页 |
| 第一节 科学发展观的基本内涵 | 第27-28页 |
| 第二节 科学发展观的价值追求 | 第28-37页 |
| 一、科学发展观的价值意蕴 | 第28-30页 |
| 二、从价值分析中审视科学发展观 | 第30-37页 |
| 第三节 科学发展观的实践意义 | 第37-40页 |
| 一、不断提高人民群众的物质文化生活水平 | 第37-38页 |
| 二、加强社会事业建设,使经济建设、社会建设协调发展 | 第38-39页 |
| 三、切实处理好公平与效率的关系 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第45-46页 |