| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-21页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·体育舞蹈起源与传入 | 第11-12页 |
| ·教育部的指导纲要精神 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-17页 |
| ·境外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| ·相关概念 | 第17-19页 |
| ·1/2 课时形体训练结构 | 第17页 |
| ·形体训练 | 第17页 |
| ·舞蹈姿态 | 第17-18页 |
| ·体育舞蹈技术、技能 | 第18页 |
| ·形体训练与体育舞蹈的关系 | 第18-19页 |
| ·研究的目的意义及主要解决的问题 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-25页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·调查法 | 第21页 |
| ·实验法 | 第21-23页 |
| ·统计法 | 第23页 |
| ·逻辑法 | 第23-25页 |
| 3 实验结果与分析 | 第25-39页 |
| ·个体舞蹈技能实验结果与分析 | 第25-29页 |
| ·个体舞蹈技能成绩评价结果与分析 | 第25页 |
| ·个体舞蹈技能实验班与对照班评价指标检验分析 | 第25-29页 |
| ·双人舞蹈技能评价结果与分析 | 第29-34页 |
| ·双人舞蹈技能成绩评价结果与分析 | 第29页 |
| ·双人舞蹈技能实验班与对照班评价指标检验分析 | 第29-34页 |
| ·形态指标实验结果与分析 | 第34-39页 |
| ·实验班与对照班前期形态指标结果对照 | 第34页 |
| ·实验班与对照班前后期自我纵向形态指标结果与分析 | 第34-35页 |
| ·实验班与对照班后期相互间形态指标变化量显著性结果与分析 | 第35-39页 |
| 结论与建议 | 第39-41页 |
| 1 结论 | 第39页 |
| 2 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录1 | 第45-46页 |
| 附件2 | 第46-48页 |
| 附录3 | 第48-49页 |
| 附录4 | 第49-53页 |
| 附录5 | 第53-60页 |
| 附录6 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第63页 |