习近平关于干部工作的基本思想研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 一、研究缘由及意义 | 第11-13页 |
| (一)研究缘由 | 第11-12页 |
| (二)研究意义 | 第12-13页 |
| 二、研究现状 | 第13-18页 |
| (一)国内研究现状 | 第13-17页 |
| (二)国外研究现状 | 第17-18页 |
| 三、研究思路及方法 | 第18-21页 |
| (一)研究思路 | 第18页 |
| (二)研究方法 | 第18-21页 |
| 第一章 严控干部的选拔任用 | 第21-31页 |
| 一、明确好干部的标准 | 第21-25页 |
| (一)信念坚定 | 第22-23页 |
| (二)为民服务 | 第23页 |
| (三)勤政务实 | 第23-24页 |
| (四)敢于担当 | 第24页 |
| (五)清正廉洁 | 第24-25页 |
| 二、坚持正确的用人导向 | 第25-27页 |
| (一)把政治标准放在首位 | 第25-26页 |
| (二)重用忠诚干净担当的干部 | 第26-27页 |
| (三)优化干部队伍结构 | 第27页 |
| 三、严格选拔任用干部程序 | 第27-31页 |
| (一)建立科学有效的选人用人机制 | 第27-29页 |
| (二)严明选拔任用纪律 | 第29页 |
| (三)坚持公平公正原则 | 第29-31页 |
| 第二章 重视干部的教育培养 | 第31-41页 |
| 一、加强干部的宗旨意识教育 | 第31-33页 |
| (一)突出党史教育 | 第32-33页 |
| (二)突出典型教育 | 第33页 |
| 二、加强干部的教育培训 | 第33-37页 |
| (一)加强干部的理论教育和党性教育 | 第34-35页 |
| (二)加强干部的知识教育和能力教育 | 第35-36页 |
| (三)提高干部教育培训的科学化水平 | 第36-37页 |
| 三、加强干部的实践锻炼 | 第37-41页 |
| (一)搭建干部锻炼的平台 | 第38页 |
| (二)注重在基层中锻炼干部 | 第38-41页 |
| 第三章 规范干部的考核评价 | 第41-49页 |
| 一、确立正确的干部考核标准 | 第41-44页 |
| (一)以造福人民为最大政绩 | 第41-42页 |
| (二)兼顾“显绩”与“潜绩” | 第42-43页 |
| (三)注重考核工作实绩 | 第43-44页 |
| 二、创新干部考核的方式方法 | 第44-45页 |
| (一)多渠道进行考核 | 第44页 |
| (二)定性与定量相结合 | 第44-45页 |
| 三、完善干部考核评价机制 | 第45-49页 |
| (一)完善考核内容 | 第45-46页 |
| (二)激励和约束并重 | 第46-47页 |
| (三)强化考核结果的运用 | 第47-49页 |
| 第四章 加强干部的管理监督 | 第49-63页 |
| 一、抓好领导干部这个“关键少数” | 第49-54页 |
| (一)发挥领导干部的引领、示范作用 | 第50-52页 |
| (二)聚焦“关键少数”中的“关键少数” | 第52-53页 |
| (三)坚持问题导向,解决突出问题 | 第53-54页 |
| 二、扎紧“制度的笼子” | 第54-58页 |
| (一)严明党的纪律和规矩 | 第54-56页 |
| (二)发挥巡视利剑作用 | 第56-57页 |
| (三)狠抓制度落实 | 第57页 |
| (四)构建从严反腐常态化机制 | 第57-58页 |
| 三、筑牢“思想的堤坝” | 第58-63页 |
| (一)坚定干部的理想信念 | 第58-60页 |
| (二)深入改进干部作风 | 第60-61页 |
| (三)严肃党内政治生活 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第71-72页 |
